Trong công tác nâng cao chất lượng dạy và học, thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy, xây dựng môi trường học thân thiện, tích cực, nhiều năm qua, Trường THPT Phú Nhuận (TP.HCM) luôn là một điểm sáng trong lòng giáo dục TP. Nhiều năm liền trường luôn đạt Tập thể lao động xuất sắc, nhận Cờ thi đua xuất sắc của TP. Năm 2010, trường đã vinh dự nhận Huân chương Lao động hạng ba. Năm học 2018-2019, trường vinh dự được nhận Bằng khen của Bộ GD-ĐT. Hàng năm, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THPT của trường luôn đạt ở mức 100%, tỷ lệ học sinh giỏi cấp TP luôn ở ngưỡng cao. Với những nỗ lực và thành tích đạt được, hiện Trường THPT Phú Nhuận đang được đề nghị nhận Huân chương Lao động hạng nhì.
Tập thể Hội đồng sư phạm nhà trường năm học 2019-2020
Lãnh đạo nhà trường đã thực hiện đầy đủ chỉ đạo của ngành về nhiệm vụ từng năm học, xây dựng đội ngũ giáo viên chuyên môn vững có trách nhiệm với công việc; đội ngũ nhân viên đủ trình độ, đúng nghiệp vụ, trung thực, tận tụy và có ý thức tự giác với công việc. Kế hoạch chuyên môn năm học được xây dựng khá chặt chẽ, được cụ thể hóa qua kế hoạch hàng tuần, hàng tháng, trong đó nội dung, phương pháp giảng dạy hướng tới phát huy tính sáng tạo, năng động của học sinh, tập cho học sinh quen với hoạt động nhóm.
Học sinh tham gia chuyên đề Hành trình theo chân Bác
Để phục vụ cho hoạt động đổi mới dạy học, đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào giảng dạy và quản lý giáo dục, nhà trường đã trang bị nhiều màn hình tương tác, tập huấn cho giáo viên. Đặc biệt, trường đã mạnh dạn đầu tư 1 phòng STEM với trang thiết bị hiện đại, phục vụ học sinh và giáo viên trong tiếp cận với giáo dục STEM, đưa lý thuyết đến gần với thực tế. Tổ chức thao giảng theo chuyên đề, sử dụng giáo án điện tử, đưa CNTT vào giảng dạy tạo được hứng thú cho học sinh. Trong các bài thao giảng, thầy cô đã đầu tư nhiều hơn bằng cách kèm theo những hình ảnh sinh động, những video clip…, làm cho tiết học sinh động hơn, nâng cao chất lượng dạy học theo yêu cầu đổi mới phương pháp giảng dạy, phát huy tính tích cực hoạt động và hứng thú trong học tập, hiểu và nhớ bài lâu hơn. Đến nay, trường đã trang bị được 250 máy cho 5 phòng vi tính nối mạng internet để phục vụ học sinh học môn tin học. Ngoài ra, để giúp giáo viên thuận tiện trong việc giảng dạy như: soạn giáo án điện tử, nhập điểm, trường đã lắp đặt nhiều máy tại phòng giáo viên và phòng thư viện. Nhà trường tiếp tục nâng cao trang thiết bị cho các phòng: thực hành lý – hóa – sinh, kỹ thuật điện. Thư viện trường được trang bị thêm nhiều đầu sách mới mỗi năm, đảm bảo nhu cầu tìm kiếm tư liệu cho giáo viên và học sinh. Hiện nay, tất cả các phòng học nhà trường đều có hệ thống âm thanh, màn chiếu và TV 50 inch.
Học sinh tham gia phiên tòa giả định phòng chống bạo lực học đường
Không chỉ đổi mới trong các tiết học, các hoạt động giáo dục tuyên truyền cho học sinh cũng được nhà trường lồng ghép, đẩy mạnh và làm mới, như: Tích hợp dạy giáo dục pháp luật trong các tiết dạy GDCD, sử, địa; Tổ chức các chuyên đề về phòng chống bạo lực học đường, phòng chống tham nhũng; Tổ chức phiên tòa giả định xét xử về vi phạm an toàn giao thông cho học sinh toàn trường. Bên cạnh đó, các chuyên đề về Biển đảo quê hương, Theo chân Bác cũng được nhà trường đề cao, đẩy mạnh.
Học sinh tham gia chuyên đề tuyên truyền về Luật An toàn giao thông
Song song đó, các hoạt động phong trào trong học tập, văn hóa, thể dục thể thao của trường cũng rất sôi nổi. Toàn trường có 21 CLB học thuật, kỹ năng và năng khiếu với nhiều hoạt động phong phú, sáng tạo, là sân chơi rèn luyện, trang bị kỹ năng và xa hơn là hướng nghiệp cho học sinh. Các sản phẩm từ các CLB phục vụ chính những chương trình ngoại khóa, chuyên đề của trường không chỉ hấp dẫn mà còn mang những giá trị nhân văn, giáo dục cao cho học sinh. Về hoạt động thể thao, nhiều năm liên tục nhà trường đều có học sinh đạt huy chương trong các kỳ thi cấp TP (cầu lông, bóng đá, bóng chuyền, bơi lội…), đội nhảy PND nhiều năm liền đạt giải cao trong cuộc thi “Nhảy cổ động” do TP tổ chức, đội văn nghệ PNY đạt giải cao trong cuộc thi “Chú ve con” do Sở GD-ĐT TP.HCM tổ chức…
Giáo dục học sinh văn hóa qua bộ môn GDCD
Từ những nỗ lực về học tập và rèn luyện, môi trường giáo dục của trường luôn được đảm bảo, không có học sinh vi phạm các tệ nạn xã hội, không có tình trạng bạo lực học đường. Nhà trường thường xuyên giáo dục ý thức cho học sinh về việc giữ gìn vệ sinh môi trường và cảnh quan xanh, sạch, đẹp. Đồng thời, trường còn vận động các nhà tài trợ trồng thêm nhiều cây xanh để tạo bóng mát cho các em học tập và vui chơi.
Tiết học tại phòng STEM
Để có được thành quả trên, trước hết phải kể đến đội ngũ cán bộ, giáo viên nhà trường luôn tận tâm, tận lực với nghề, nêu cao tinh thần học tập suốt đời. Phần lớn giáo viên của trường có nhiều năm kinh nghiệm trong công tác giảng dạy và đều đạt chuẩn giáo viên. Trong đó có 32 thạc sĩ và 7 giáo viên đang theo học cao học. Song song đó, các hoạt động của nhà trường luôn có sự phối hợp chặt chẽ và nhận được sự đồng tình ủng hộ của cha mẹ học sinh. Cùng với đó, nhà trường đã thực hiện tốt công tác xã hội hóa, kết hợp chặt chẽ với các ban ngành địa phương trong việc chăm lo sự nghiệp giáo dục. Mối liên hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội luôn được thắt chặt trong nhiều năm học, tạo được sự đồng thuận cao trong giáo dục.
Đỗ Quang Long
Tin liên quan
Trường Cao đẳng Bách khoa Nam Sài Gòn: Xây dựng trường học hạnh phúc để thực hiện các nhiệm vụ chính trị tại đơn vị
Trường THCS Hà Huy Tập – Q.Bình Thạnh: Trường học hạnh phúc từ gắn kết thầy trò
Trường THCS Nguyễn Du – Quận 1: Ngày càng khẳng định thương hiệu chất lượng giáo dục và đào tạo
Bình luận (0)