Với mục tiêu duy trì chuẩn Quốc gia về phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi; nhiều năm gần đây, nhờ sự quan tâm, giúp đỡ của các cấp Đảng ủy, chính quyền, phòng GD và nhân dân địa phương; Trường TH Bình Mỹ 2 đã trở thành một trong những đơn vị giáo dục bậc tiểu học tiêu biểu trên địa bàn huyện Củ Chi, TP.HCM thực hiện tốt công tác vận động trẻ trong độ tuổi đến trường.
Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn cần đẩy mạnh công tác giáo dục đào tạo, đặc biệt là vấn đề phổ cập giáo dục cho người dân, Trường TH Bình Mỹ 2 đã được thành lập (năm 1992) với CSVC ban đầu còn rất khó khăn, tỉ lệ HS bỏ học nhiều, đời sống người dân trong vùng còn nhiều khó khăn nên sự quan tâm của PH đến việc học chưa cao… Trải qua 16 năm hình thành và phát triển; đến nay Trường đã phần nào khắc phục được những khó khăn ban đầu với CSVC được nâng cấp gồm 24 lớp học chia đều ra ba cụm với hơn 700 em HS, 38 CB-GV với trình độ 100% đạt chuẩn… “Mặc dù mức sống của nhân dân trên địa bàn còn gặp không ít khó khăn, thu nhập của người dân chủ yếu từ dịch vụ, buôn bán nhỏ, song nhờ xác định việc đầu tư cho sự nghiệp “trồng người” là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu nên công tác vận động trẻ đến trường mà chúng tôi triển khai gặp khá nhiều thuận lợi” – Thầy Trần Văn Được – Hiệu trưởng Trường TH Bình Mỹ 2, mở đầu câu chuyện.
* Chào thầy, được biết mức sống của người dân trên địa bàn còn khá thấp, tuy nhiên những năm qua tỉ lệ vận động trẻ ra lớp luôn đạt 100%, thầy có thể chia sẻ về điều này?
– Thầy Trần Văn Được: Bên cạnh mong muốn của các bậc PH là con em mình được học tới nơi tới chốn; còn có sự quan tâm giúp đỡ của các cấp chính quyền, các ban ngành đã quan tâm tạo điều kiện để Nhà trường triển khai cuộc vận động gặp nhiều thuận lợi. Đặc biệt, phải kể đến vai trò của đội ngũ CB-GV trong công tác chủ nhiệm lớp đã thực hiện xuất sắc nhiệm vụ được giao, mến trường yêu trẻ, không để HS bỏ học nửa chừng. Đó là những CB-GV có trình độ chuyên môn cao với 100% đạt chuẩn (06 CBQL và GV có trình độ ĐHSPTH và 16 GV có trình độ CĐSPTH), tỉ lệ GV đạt trên chuẩn là 66,6%…
* Nhà trường có nhận được sự hỗ trợ nguồn kinh phí cho công tác vận động giáo dục?
– Nhà trường luôn tham mưu tốt với chính quyền địa phương và hội cha mẹ HS để giúp đỡ và hỗ trợ nhà trường trong công tác giáo dục cũng như tổ chức các hoạt động; bên cạnh đó, các mạnh thường quân cũng thường xuyên hỗ trợ kinh phí cho Nhà trường. Đơn cử trong năm học 2007-2008 vừa qua, Trường đã được Công ty Tuyết Anh hỗ trợ 10 triệu đồng; Hội khuyến học xã cấp 3 học bổng cho HS mỗi suất 250.000đ; Hội khuyến học Đông Du trợ cấp 20 suất học bổng trị giá 4 triệu đồng; Công ty Gunngard trợ cấp 20 suất học bổng trị giá 4 triệu đồng; một GV nhà trường trợ cấp 6 học bổng trị giá 2 triệu đồng; Hội cha mẹ học sinh cũng hỗ trợ tổng số tiền 15 triệu đồng…
* Được sự quan tâm của các đơn vị, ban ngành và các tổ chức cho công tác giáo dục; chắc rằng kết quả học tập của các em HS sẽ nâng cao rất nhiều?
– So với năm học 2006-2007, xếp loại học lực của các em HS có chiều hướng tăng.
Cụ thể:
Xếp loại HS tiên tiến khối lớp 1
tăng 0,8%.
Xếp loại HS giỏi khối lớp 2 tăng 13,8%, tiên tiến giảm 4,3%.
Xếp loại HS giỏi khối lớp 3 tăng 1,69%, tiên tiến tăng 7,35%.
Xếp loại HS giỏi khối lớp 4 tăng 13,87%, tiên tiến tăng 11,48%.
Xếp loại HS giỏi khối lớp 5 tăng 3,6%, tiên tiến giảm 4,3%.
Tổng số HS lên lớp thẳng đạt tỉ lệ 95,9%; tỉ lệ HS hoàn thành bậc tiểu học là 100%; Hiệu suất đào tạo đạt 100%. Phong trào “rèn chữ, giữ vở” của HS được duy trì và phát triển, trong đó có 09 em đạt danh hiệu “Vở sạch chữ đẹp” vòng huyện.
* Định hướng phát triển tương lai của Nhà trường là gì, thưa thầy?
– Sắp tới, chúng tôi sẽ tổ chức thực hiện dạy 2 buổi/ngày ở 2 cơ sở phụ; đồng thời sẽ thực hiện triển khai bán trú khi trường xây dựng đạt chuẩn vào năm 2010…
* Xin cảm ơn thầy!
ĐĂNG TRÌNH (thực hiện)
Tin liên quan
IELTS MENTOR – Một năm phủ sóng mạnh mẽ đi kèm nâng cao chất lượng và dịch vụ
Mô hình Mentor – Mentee: Giải pháp học tập cá nhân hóa, hiệu quả bất ngờ
Hội thi học sinh sinh viên giỏi nghề năm học 2024-2025
Bình luận (0)