Năm học 2025-2026 ghi dấu bước chuyển mạnh mẽ của Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo, phường Bến Thành trong hành trình đổi mới giáo dục. Với định hướng lấy chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) làm động lực nâng cao chất lượng dạy học, chú trọng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh thông qua các hoạt động giáo dục đa dạng, nhà trường từng bước khẳng định vị thế là một trong những đơn vị tiêu biểu trong đổi mới giáo dục tiểu học.
Chuyển đổi số và ứng dụng AI – Động lực nâng cao chất lượng dạy học
Xác định chuyển đổi số là xu thế tất yếu của giáo dục hiện đại, ngay từ đầu năm học 2025-2026, Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo đã triển khai đồng bộ nhiều giải pháp đổi mới trong quản lý và giảng dạy. Nhà trường tổ chức các chương trình tập huấn, sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “Chuyển đổi số – Ứng dụng AI nâng cao chất lượng dạy học”, tạo điều kiện để đội ngũ giáo viên tiếp cận các công cụ công nghệ mới, từng bước thay đổi phương pháp dạy học theo hướng hiện đại, linh hoạt.
Nổi bật trong năm học là việc nhà trường tổ chức sinh hoạt chuyên đề và cuộc thi “Ứng dụng AI trong thiết kế bài giảng”. Hoạt động này không chỉ khuyến khích tinh thần sáng tạo, nghiên cứu của giáo viên mà còn góp phần lan tỏa mạnh mẽ phong trào đổi mới dạy học trong toàn trường, tạo ra nhiều sản phẩm bài giảng chất lượng, phù hợp với đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học.
Chuyển đổi số tại Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo được triển khai toàn diện, từ công tác quản lý đến hoạt động dạy và học.
Trong lớp học, học sinh được tiếp cận với các bài giảng số hóa, phần mềm hỗ trợ học tập và các hoạt động tương tác, trải nghiệm gắn với công nghệ. Việc ứng dụng công nghệ không chỉ giúp các em tiếp thu kiến thức hiệu quả hơn mà còn từng bước hình thành tư duy số, kỹ năng sử dụng công nghệ an toàn, phù hợp với lứa tuổi, đáp ứng yêu cầu giáo dục trong bối cảnh mới.
Phát triển phẩm chất, năng lực học sinh qua hoạt động giáo dục đa dạng
Bên cạnh đổi mới dạy học, Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo đặc biệt chú trọng giáo dục toàn diện, lấy học sinh làm trung tâm. Trong năm học 2025-2026, nhà trường đã tổ chức nhiều hoạt động trải nghiệm, sinh hoạt theo chủ điểm, sân chơi học tập và các hoạt động giáo dục kỹ năng sống phong phú, hấp dẫn.
Thông qua các hoạt động này, học sinh được rèn luyện năng lực giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề, đồng thời bồi dưỡng những phẩm chất quan trọng như chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái và tự tin. Nhiều hoạt động mang tính sáng tạo, gắn với khoa học, công nghệ, nghệ thuật đã tạo điều kiện để học sinh phát huy năng khiếu, sở trường, góp phần hình thành sự phát triển hài hòa về trí tuệ, thể chất và cảm xúc.
Đội ngũ giáo viên tích cực tham gia các phong trào thi đua, sinh hoạt chuyên môn, đổi mới phương pháp giảng dạy và ứng dụng công nghệ.
Học sinh của trường tham gia sôi nổi các hoạt động, sân chơi giáo dục do nhà trường và ngành phát động, đạt được những kết quả tích cực, góp phần khẳng định môi trường học tập năng động, thân thiện và chất lượng.
Đặc biệt, nhà trường tiếp tục phát huy vai trò là kênh truyền thông hiệu quả, cập nhật kịp thời các hoạt động giáo dục, phong trào thi đua và những kết quả nổi bật của nhà trường. Qua đó, nhà trường tăng cường sự gắn kết với phụ huynh, lan tỏa những giá trị tích cực và nhận được sự đồng thuận, ủng hộ từ cộng đồng.
Với định hướng đúng đắn và những giải pháp triển khai đồng bộ, năm học 2025-2026 đã trở thành dấu ấn quan trọng trong quá trình phát triển của Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo. Chuyển đổi số, ứng dụng AI gắn với giáo dục toàn diện không chỉ nâng cao chất lượng dạy học mà còn tạo nền tảng vững chắc để nhà trường tiếp tục đổi mới, đáp ứng yêu cầu giáo dục trong thời kỳ chuyển đổi số, góp phần đào tạo những thế hệ học sinh phát triển toàn diện, tự tin và sẵn sàng hội nhập.
PV
Bình luận (0)