Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, từ năm 2012, Việt Nam có thể tham gia chương trình quốc tế đánh giá kết quả học tập của học sinh (PISA) để đến năm 2020 kịp xây dựng chiến lược giáo dục phù hợp, đáp ứng những tiêu chuẩn tiên tiến của quốc tế. Việt Nam sẽ chi gần 10 tỷ đồng để tham gia chương trình này.
PISA là chương trình đánh giá quy mô toàn cầu, tổ chức 3 năm một lần, nhằm đánh giá kiến thức và kỹ năng trong 3 lĩnh vực: đọc hiểu phổ thông, làm toán phổ thông và khoa học phổ thông của HS ở tuổi 15. Qua đó sẽ kiểm tra khả năng đáp ứng những kiến thức, kỹ năng cần thiết cho cuộc sống sau này theo chuẩn quốc tế.
Theo khẳng định của Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bành Tiến Long, tham gia PISA là một cơ hội để ngành giáo dục Việt Nam thấy rõ điểm mạnh, điểm yếu của học sinh và cả quá trình giáo dục, từ đó có những điều chỉnh để nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục. Đây cũng là cơ sở khách quan, khoa học để ngành giáo dục nhận thức "thứ hạng" chất lượng học sinh Việt Nam trong tương quan chung với các quốc gia.
Theo lộ trình thưc hiện thì từ tháng 5/2009 – 9/2009, chương trình PISA sẽ thử nghiệm tại 2 thành phố lớn, sau đó mở rộng thử nghiệm vào năm 2010 để có thể tham gia chính thức vào năm 2012.
Hiện có 67 quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia chương trình PISA và nhiều nước đã điều chỉnh chương trình giáo dục của mình. Do PISA không thực hiện đánh giá theo chương trình giáo dục riêng của từng nước mà đánh giá năng lực của học sinh nên một số nước tuy có nền giáo dục được đánh giá cao là phát triển cao như Đức, Mỹ nhưng khi tham gia chương trình lại không đạt số điểm cao bằng những nước vốn có nền giáo dục ít được chú ý tới
Theo VnMedia
Tin liên quan
Ứng dụng công nghệ AI trong dạy và học: Kết nối kiến thức và vận dụng có trách nhiệm
Học sinh trung học tiếp cận công nghệ để phát triển tương lai
Mái nhà thứ hai của những người mang sứ mệnh “trồng người”
Bình luận (0)