PGS.TS Nguyễn Ngọc Vũ (Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Hoa Sen) trình bày tham luận tại hội thảo
Vừa qua, Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM đã tổ chức Hội thảo khoa học lần 2 với chủ đề “Cải tiến phương pháp giảng dạy tiếng Anh”. Theo đó, hội thảo đã tập hợp được hơn 85 bài viết, báo cáo của các giảng viên trong và ngoài nước, nội dung nhấn mạnh đến xu thế ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong đào tạo ngoại ngữ hiện nay qua các mô hình giảng dạy tại nhiều trường ĐH, trung tâm ngoại ngữ khu vực phía Nam. Cụ thể, các bài viết và báo cáo tập trung đánh giá chuyên sâu về một số phương pháp vận dụng trong giảng dạy ngoại ngữ mang lại hiệu quả cao và tạo không khí sinh động vui vẻ cho người học như kỹ thuật dạy “nhại từ” trên nền tảng các nguồn học liệu mở cho trẻ em của hai giảng viên Nguyễn Hồng Anh (Trường ĐH Ngân hàng TP.HCM) và Nguyễn Minh Trí (Trường ĐH Nguyễn Tất Thành), hoặc việc áp dụng bảng thông minh trong giảng dạy từ cho sinh viên năm nhất của giảng viên Lê Huỳnh Hà Vân (Trường ĐH Văn Lang); giải pháp giảng dạy môn nghe hiệu quả của hai giảng viên Nguyễn Thị Hà và Nguyễn Hữu Như Linh (Trường ĐH Sài Gòn); ứng dụng tích hợp video trong giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên không chuyên của giảng viên Võ Thị Thu Thảo (Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM)… Theo ThS. Trần Tín Nghị (Trưởng khoa Ngoại ngữ, Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM), hội thảo đã góp phần nâng cao nhận thức cho giảng viên ngoại ngữ về thách thức của AI trong giảng dạy ngoại ngữ và khả năng AI tác động lên phương pháp của giảng viên ngoại ngữ ngày càng rõ hơn. “Có thể nói trong tương lai không xa, vai trò của giảng viên ngoại ngữ sẽ cạnh tranh với các “trợ lý ảo AI” trong việc giảng dạy ngoại ngữ. Vì vậy, nếu giảng viên ngoại ngữ không chủ động tìm hiểu và làm chủ về công nghệ thì khó thành công trong lĩnh vực đào tạo của mình, dễ bị bỏ lại phía sau trong lĩnh vực nghề nghiệp mà họ đang đào tạo cho xã hội”, ThS. Trần Tín Nghị cho biết.
T.Trần
Bình luận (0)