Ươm mầm “hạt giống đỏ” từ trường phổ thông

Tại TP.HCM, năm học 2022-2023 được xem là năm “được mùa” công tác phát triển Đảng trong học sinh. Theo đó, ở hầu hết các trường THPT, công tác này gặt hái được những trái ngọt…

Năm học 2022-2023, Trường THPT Thủ Đức (TP.Thủ Đức) có hai học sinh được đứng vào hàng ngũ của Đảng (thứ 2 và 3 từ phải qua)

Trường “vùng trũng” lần đầu tiên có học sinh vào Đảng

Năm học 2022-2023, lần đầu tiên Trường THPT Long Trường (TP.Thủ Đức) kết nạp được một học sinh vào hàng ngũ của Đảng. Đây được xem là trái ngọt trong suốt nhiều năm ươm mầm “hạt giống đỏ”, khi trường thuộc “vùng trũng” trong chất lượng giáo dục với điểm chuẩn lớp 10 hàng năm luôn thuộc tốp thấp nhất thành phố. Thầy Võ Tấn Nghĩa (Hiệu trưởng Trường THPT Long Trường) chia sẻ, với đối tượng học sinh nhà trường, để ươm mầm các “hạt giống đỏ” đứng vào hàng ngũ của Đảng, ngay từ đầu năm lớp 10, nhà trường đã thực hiện công tác sàng lọc từ điểm số đầu vào cũng như thông qua các hoạt động phong trào, Đoàn trường, tạo điều kiện và khuyến khích các em tham gia; trong các hoạt động thiện nguyện hướng tới cộng đồng, chiến dịch Hoa phượng đỏ, thông qua sự phối hợp với địa phương, nhà trường sẽ nắm bắt, đánh giá học sinh…

“Để được đứng vào hàng ngũ của Đảng không phải chỉ dựa trên kết quả học tập mà quan trọng không kém đó là phẩm chất, tinh thần tiên phong của học sinh. Qua chính các hoạt động phong trào, hoạt động của nhà trường để các em tham gia, rèn luyện kỹ năng, thể hiện năng lực bản thân. Cùng với nỗ lực của học sinh trong học tập, qua đó giúp nhà trường kịp thời phát hiện “hạt giống đỏ” bồi dưỡng các em đứng vào hàng ngũ của Đảng”, thầy Nghĩa bày tỏ.

Luôn tạo điều kiện để học sinh thể hiện năng lực

“Công tác phát triển Đảng trong học sinh không tách rời với nhiệm vụ giáo dục mà trở thành một trong những công tác quan trọng trong giáo dục đạo đức, phẩm chất, giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh. Đi cùng với các phong trào, sân chơi, hoạt động thiện nguyện, những buổi sinh hoạt chính trị cũng được nhà trường tổ chức cho học sinh…”, thầy Nguyễn Văn Ba (Phó Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai) cho biết.

Sau 3 năm gầy dựng công tác phát triển Đảng trong học sinh (từ năm 2021), đến nay Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai (Q.3) đã kết nạp được 6 học sinh ưu tú đứng vào hàng ngũ của Đảng. Từ công tác này đã lan rộng, tác động mạnh mẽ đến công tác dạy và học của nhà trường. “Ở lứa tuổi 18, được đứng vào hàng ngũ của Đảng là niềm vinh dự, sự tự hào to lớn với học sinh. Chính vì thế các em ra sức phấn đấu trong học tập và hoạt động phong trào, đoàn thể. Điều quan trọng là từ phía nhà trường phải tạo ra thật nhiều sân chơi, môi trường hoạt động giúp các em thể hiện được năng lực, phát huy phẩm chất, năng khiếu bản thân”, thầy Nguyễn Văn Ba (Phó Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai) nói.

Theo thầy Ba, đặc thù học sinh nhà trường với tỷ lệ học sinh khá, giỏi cao, mỗi em đều có những năng lực riêng. Tuy nhiên, để phát hiện và kịp thời bồi dưỡng một học sinh đứng vào hàng ngũ của Đảng thì cần phải dựa trên rất nhiều yếu tố chứ không chỉ riêng việc học. Ngoài việc nổi trội trong thành tích học tập như đạt kết quả cao trong các kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố/quốc gia, cuộc thi nghiên cứu khoa học…, học sinh phải thực sự nổi bật trong các hoạt động phong trào, Đoàn trường. Khi đã phát hiện ra một “hạt giống đỏ” để ươm mầm đứng vào hàng ngũ của Đảng, nhà trường sẽ phân công đảng viên giáo viên hỗ trợ, theo sát học sinh để các em đủ độ “chín” đứng vào hàng ngũ của Đảng. “Nhà trường luôn tạo điều kiện để học sinh thể hiện năng lực của mình ở nhiều góc độ. Do đó, công tác phát triển Đảng trong học sinh không tách rời với nhiệm vụ giáo dục mà trở thành một trong những công tác quan trọng trong giáo dục đạo đức, phẩm chất, giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh. Đi cùng với các phong trào, sân chơi, hoạt động thiện nguyện, những buổi sinh hoạt chính trị cũng được nhà trường tổ chức cho học sinh. Điều này đặc biệt có vai trò quan trọng trong bối cảnh hiện nay khi các nền tảng mạng xã hội phát triển, giúp học sinh có thêm “sức đề kháng” trước những thông tin xấu, độc hại…”, thầy Ba đánh giá.

Lần đầu tiên Trường THPT Long Trường (TP.Thủ Đức) có học sinh được kết nạp Đảng

Nhiều năm nay, công tác phát triển Đảng trong học sinh được Trường THPT Thủ Đức (TP.Thủ Đức) quan tâm, chú trọng. Tính từ năm 2019 đến nay, có 6 học sinh của trường được đứng vào hàng ngũ của Đảng. Riêng năm học 2022-2023, nhà trường đã kết nạp được 2 học sinh vào Đảng. “Những học sinh đứng vào hàng ngũ của Đảng từ thời học sinh phổ thông, khi lên đại học các em đều chứng tỏ được bản lĩnh tiên phong của người đảng viên trẻ. Cụ thể, các em vô cùng năng nổ, nhiệt thành trong các phong trào, say mê học tập, rèn luyện. Các em đều là Bí thư Đoàn khoa ở các trường đại học. Đến nay, có em được giữ lại làm giảng viên ở trường đại học, có em trở về làm việc tại Thành đoàn TP.Thủ Đức…”, thầy Đỗ Vũ Ngọc Trung (Phó Hiệu trưởng Trường THPT Thủ Đức) vui mừng cho biết.

Thầy Trung thông tin thêm, công tác phát triển Đảng trong học sinh được nhà trường xác định là nhiệm vụ trọng tâm trong năm học, cùng với giáo dục học sinh về chính trị tư tưởng. Chính vì thế, công tác này gắn liền với các hoạt động bồi dưỡng phẩm chất, đạo đức cho học sinh thông qua đa dạng các hoạt động giáo dục, rèn luyện, phong trào, thiện nguyện… “Không chỉ dừng lại ở việc học, học sinh luôn được khuyến khích tham gia thật nhiều phong trào trong và ngoài nhà trường. Chính những hoạt động đó là môi trường giúp các em thể hiện năng lực ngoài những kiến thức sách vở trên lớp học, hướng tới tính cộng đồng. Qua đó giúp nhà trường phát hiện kịp thời những “hạt giống đỏ”, tạo thêm môi trường bồi dưỡng cho các em đứng vào hàng ngũ của Đảng”, thầy Trung chia sẻ.

Bài, ảnh: Thành Nam