Đây là thông tin được Sở GD-ĐT TP.HCM đưa ra tại Hội nghị tổng kết năm học 2017-2018 và triển khai nhiệm vụ năm học 2018-2019 khối ngoại ngữ tin học (NN-TH).
Năm học 2017-2018, hoạt động GD khối NN-TH được đánh giá đạt nhiều kết quả tốt. Công tác phối hợp giữa các phòng ban Sở GD-ĐT, giữa Sở GD-ĐT với phòng GD-ĐT quận, huyện trong công tác quản lý ngày càng nề nếp. Các trung tâm đã hoạt động ổn định, chấp hành sự quản lý, chỉ đạo của sở, đáp ứng nhu cầu học tập của HS,SV và người lao động. Không để xảy ra các sai phạm nghiêm trọng về chuyên môn, góp phần đưa GD thường xuyên TP hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
Tuy nhiên, hoạt động khối này vẫn còn những hạn chế nhất định. Công tác tổ chức tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ quản lý cho các đơn vị chưa được thường xuyên. Hoạt động nâng cao chất lượng chuyên môn tại các trung tâm chưa đồng đều. Số lượng và chất lượng nội dung sinh hoạt câu lạc bộ ngoại ngữ còn hạn chế, chưa tạo được nhiều cơ hội cho người học rèn luyện kỹ năng. Công tác quản lý hoạt động tổ chức giảng dạy chưa khoa học, thiếu đầu tư từ chủ đầu tư. Một số trung tâm chưa quan tâm đúng mức công tác phòng cháy chữa cháy…
Báo cáo của Sở GD-ĐT cho thấy, năm học 2017-2018, qua công tác kiểm tra về quy chế tổ chức dạy học thì 15 đơn vị bị chấn chỉnh các sai phạm về hồ sơ chuyên môn, 12 đơn vị trong thực hiện chương trình giảng dạy, sử dụng người lao động nước ngoài, nội dung hình thức quảng cáo, bảng hiệu, thực hiện thủ tục chuyển địa điểm của trung tâm. Ngoài ra, sở cũng đã làm việc với 9 địa điểm tổ chức giảng dạy NN-TH không phép, trong đó đề xuất thanh tra xử phạt 4 đơn vị…
Triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2018-2019, ông Hồ Phú Bạc – Trưởng phòng GD thường xuyên (Sở GD-ĐT TP.HCM) cho biết, ngành GD-ĐT sẽ tiếp tục triển khai thực hiện các chương trình hành động, các cuộc vận động. Trong đó tiếp tục tăng cường biện pháp quản lý nhằm đảm bảo nề nếp, kỷ cương trong dạy học; chấn chỉnh kịp thời những sai phạm về chuyên môn, đạo đức nhà giáo; thực hiện đánh giá khách quan, công bằng, tạo động lực thi đua trong học tập, rèn luyện để nâng cao chất lượng GD. Bên cạnh đó, tiếp tục tăng cường hiệu lực quản lý các trung tâm. Định kỳ tổ chức bồi dưỡng, tập huấn nâng cao năng lực của đội ngũ cán bộ quản lý; xây dựng chia sẻ kinh nghiệm quản lý, đặc biệt nội dung liên quan đến công tác đa dạng hóa loại hình, nội dung hoạt động. Tiếp tục phát huy hiệu quả sự phối hợp giữa Sở GD-ĐT và phòng GD-ĐT quận, huyện trong quản lý hoạt động của các đơn vị trên địa bàn trong tất cả các khâu: Thẩm định cấp phép thành lập, giám sát hoạt động, khen thưởng, biểu dương thành tích hoặc xử lý các sai phạm…
M.Phương
Bình luận (0)