Vô địch tiếng Anh THCS TP.HCM 2015: Cơ hội trải nghiệm các kỹ năng

Năm 2014, cuộc thi được tổ chức lần đầu tiên tại TP.HCM, thu hút hàng ngàn học sinh (HS) THCS trên địa bàn thành phố tham dự. Tiếp nối thành công, cuộc thi năm nay tiếp tục mang đến một sân chơi tiếng Anh hữu ích để HS đánh giá năng lực bản thân và thi đua lành mạnh. Có đến hơn 1.600 thí sinh (TS) đã đăng ký dự thi, các TS  sẽ tham gia bài thi trắc nghiệm, thi viết, phỏng vấn trực tiếp với giáo viên nước ngoài cũng như hùng biện, đấu trí xoay quanh lĩnh vực học thuật, xã hội bằng tiếng Anh.

Trần Thành Trung, HS lớp 7/14, Trường THCS Lê Quý Đôn chia sẻ, em chưa lần nào tham gia các cuộc thi tiếng Anh để trải nghiệm các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết vì thế em khá hồi hộp, và cũng là điểm yếu chung của nhiều bạn khác. Tuy nhiên, em xem đây là cơ hội cọ xát bài thi, trải nghiệm kiến thức cùng bạn bè để xem năng lực bản thân, bạn bè xung quanh đến đâu, qua đó để bản thân phải cố gắng hơn. Đặc biệt, em thích nhất phần phỏng vấn trực tiếp với người nước ngoài và dùng tiếng Anh hùng biện, vì nội dung này giúp em rèn cho mình tính mạnh dạn, tự tin khi giao tiếp, thuyết trình trước đám đông.

Là TS từng trải qua cuộc thi năm 2014 và giành giải cao nhất, Vương Đỗ Minh Châu, HS lớp 9/2, Trường THCS Lê Quý Đôn cho biết: “Đối với việc học tiếng Anh, các sân chơi không chỉ tạo ra sự hứng thú trong học tập mà còn tạo ra môi trường giao lưu, thực hành tốt các kỹ năng cho chúng em. Mặt hay của cuộc thi nữa là ngoài yêu cầu kiến thức 4 kỹ năng cơ bản, đòi hỏi chúng em phải giàu kiến thức khoa học, xã hội. Điều này vừa mang đến cơ hội chiến thắng, vừa giúp chúng em có định hướng trong việc trau dồi các kiến thức chung, kỹ năng mềm”.

Có thể thấy, trong bối cảnh giáo dục TP.HCM nói riêng, cả nước nói chung đang tập trung nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Anh, phấn đấu từ nay đến năm 2020, toàn thanh niên Việt Nam sử dụng được tiếng Anh để giao tiếp thì cuộc thi Vô địch tiếng Anh THCS được xem góp phần không nhỏ vào thành công cho mục tiêu. Bài thi là kết quả đo lường sự tiến bộ về trình độ tiếng Anh sau mỗi khoảng thời gian nỗ lực học tập, rèn luyện. HS không chỉ nắm bắt năng lực bản thân để khắc phục yếu kém, mà giáo viên nhà trường cũng có những kế hoạch giảng dạy phù hợp hơn.

Mặt khác, theo đánh giá của ThS. Nguyễn Thanh Tú, Tổng Biên tập Báo Giáo dục TP.HCM, Trưởng ban tổ chức tại lễ khai mạc thì cuộc thi còn thúc đẩy tinh thần học tập, nghiên cứu bằng tiếng Anh, tăng khả năng tư duy, học thuật đến các em. Giúp các em nhận ra tầm quan trọng của ngoại ngữ trong xu thế toàn cầu hội nhập hiện nay, để sớm có định hướng học tập đúng đắn.

Sau lễ khai mạc, các TS bước vào vòng 1 cuộc thi để làm bài trắc nghiệm kiến thức khoa học, xã hội, tự nhiên, văn hóa… Ngoài Trường THCS Lê Quý Đôn, nhiều TS ở các trường THCS khác cũng bước vào vòng 1 cuộc thi đầy hào hứng, sôi động…

Bài, ảnh: N.Trinh