Các học viên hào hứng tham gia sân chơi “Vui cùng địa lý”
Đây là chuyên đề ôn thi THPT quốc gia năm 2019 môn địa lý vừa được thầy Phạm Ngọc Quý (giáo viên môn địa lý Trung tâm GDNN-GDTX Q.Tân Phú, TP.HCM) tổ chức cho 230 học viên khối 12 (5 lớp lựa chọn bài thi KHXH) của trung tâm. Chuyên đề nhận được sự quan tâm của đông đảo giáo viên dạy môn địa lý tại các trung tâm GDNN-GDTX trên địa bàn thành phố. Xuyên suốt trong chuyên đề “Vui cùng địa lý” là những kiến thức về 7 vùng kinh tế Việt Nam. Theo đó, bằng hình thức như một sân chơi, 5 lớp 12 sẽ chọn ra 5 đội (mỗi đội 10 thí sinh) tranh tài ở 3 vòng thi: Đây là đâu; Giải mã ô chữ; Vượt khó. Trong đó, vòng thi Đây là đâu gồm 10 câu hỏi hình ảnh kiểm tra sự hiểu biết của thí sinh về các địa danh nổi tiếng của đất nước; còn vòng thi Giải mã ô chữ thể hiện sự nhanh trí của các thí sinh với kiến thức về những vùng kinh tế Việt Nam. Trong khi đó, vòng thi Vượt khó gồm 20 câu hỏi trắc nghiệm với độ khó tăng dần để tìm ra người chiến thắng.
Theo thầy Phạm Ngọc Quý, đặc thù của Trung tâm GDNN-GDTX là học viên khối 12 lựa chọn bài thi KHXH nhiều hơn KHTN trong hồ sơ dự thi THPT quốc gia 2019. Đơn cử, tại Trung tâm GDNN-GDTX Q.Tân Phú có 400 học viên khối 12 thì có tới 230 học viên lựa chọn bài thi KHXH. Vì vậy, việc ôn tập thế nào cho các em đạt hiệu quả cao nhưng lại không nhàm chán là điều rất quan trọng. “Chuyên đề “Vui cùng địa lý” là cách để tạo ra sân chơi cho các em vừa chơi vừa ôn lại kiến thức, giảm bớt căng thẳng trong các giờ học lý thuyết. Ở sân chơi này, từ khối lượng kiến thức cho đến cách đặt câu hỏi đều bám sát với đề thi mẫu THPT quốc gia 2019 của Bộ GD-ĐT. Do đó, học viên không chỉ được củng cố, ghi nhớ lại các kiến thức về 7 vùng kinh tế của đất nước mà còn được trang bị các kỹ năng làm bài thi, giải bài tập trắc nghiệm”, thầy Quý cho biết.
Yến Hoa
Bình luận (0)