Xây dựng môi trường học tập toàn diện ở một trường ngoại thành

Xây dựng môi trường học tập toàn diện ở một trường ngoại thành - Audio

00:00 / 00:00

An audio error has occurred, player will skip forward in 2 seconds.

1 Xây dựng môi trường học tập toàn diện ở một trường ngoại thành Audio

Trong nỗ lực nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Anh, Trường Tiểu học An Hạ (huyện Bình Chánh) đã tổ chức sự kiện Open House Day, thu hút sự quan tâm của phụ huynh và giáo viên trong toàn trường. Sự kiện đặc biệt này không chỉ giúp học sinh trải nghiệm một tiết học sinh động mà còn khuyến khích sự tham gia tích cực từ phía gia đình, góp phần xây dựng một môi trường học tập toàn diện.

Giáo viên bản ngữ hướng dẫn học sinh qua các trò chơi tương tác, giúp các em tự giao tiếp bằng tiếng Anh

Theo thầy Phạm Trung Hữu, Hiệu trưởng Trường Tiểu học An Hạ, tiết học trong ngày Open House được tổ chức theo kế hoạch bài dạy cụ thể, kéo dài trong 35 phút và diễn ra mỗi năm một lần.

Thầy Hữu chia sẻ: “Chúng tôi luôn chuẩn bị kỹ lưỡng cho các hoạt động trong tiết học, nhằm mang lại không khí sinh động, hấp dẫn, giúp học sinh dễ tiếp thu hơn”. Thầy nhấn mạnh rằng, sự có mặt của toàn bộ giáo viên trong trường cùng ban đại diện phụ huynh chính là động lực lớn để các em thêm phần hứng thú với môn học.

Phụ huynh đồng hành cùng sự phát triển kỹ năng tiếng Anh của học sinh

Một trong những điểm nổi bật của chương trình là sự kết hợp giữa giáo viên Việt Nam và giáo viên bản ngữ. Điều này giúp học sinh không chỉ làm quen với môi trường tiếng Anh chuẩn mà còn phát triển khả năng giao tiếp tự tin. Theo đánh giá của phụ huynh, giáo viên bản ngữ luôn thể hiện sự nhiệt tình và thân thiện, giúp các em học sinh cảm thấy thoải mái khi học tập. “Chúng tôi nhận thấy các em bắt đầu mạnh dạn hơn khi giao tiếp, không còn e dè như trước”, một phụ huynh chia sẻ.

Bên cạnh đó, khả năng phát âm và ngữ điệu của học sinh cũng được cải thiện rõ rệt khi học cùng giáo viên nước ngoài. Thầy Hữu cho biết: “Chúng tôi áp dụng nhiều phương pháp giảng dạy hiện đại như TPR, các bài hát, flashcards, trò chơi và nhập vai để học sinh dễ dàng tiếp thu kiến thức”. Nhờ các phương pháp này, các em trở nên tự tin, chủ động hơn trong các hoạt động giao tiếp hàng ngày.

Tiết học Open House Day mang lại nhiều lợi ích thiết thực, đặc biệt trong việc nâng cao khả năng nghe và nói tiếng Anh của học sinh. Nhiều phụ huynh nhận thấy sự tiến bộ của con em mình qua việc các em bắt đầu bắt chước giọng điệu của giáo viên bản ngữ và phản xạ nhanh hơn khi giao tiếp. Các em có thể hiểu các câu hỏi đơn giản mà không cần dịch sang tiếng Việt, điều này cho thấy khả năng nghe và phản xạ ngôn ngữ của các em đã được cải thiện rõ rệt.

Học sinh Trường Tiểu học An Hạ hào hứng trong chương trình Open House Day

Không chỉ có vậy, học sinh còn được tham gia vào các hoạt động ngoại khóa như câu lạc bộ tiếng Anh, ngày hội tiếng Anh, hay các cuộc thi hùng biện. Những hoạt động này không chỉ giúp các em vận dụng kiến thức đã học mà còn tạo môi trường giao tiếp tự nhiên, giúp các em rèn luyện kỹ năng mềm như làm việc nhóm, tư duy phản biện và sự tự tin khi thuyết trình.

Kế hoạch phát triển dài hạn trong giảng dạy ngoại ngữ

Trường Tiểu học An Hạ không chỉ dừng lại ở những thành công ban đầu mà còn đặt ra nhiều mục tiêu dài hạn nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Anh. Thầy Hữu chia sẻ: “Chúng tôi sẽ mở rộng số lượng các buổi học với giáo viên bản ngữ, đồng thời tổ chức các khóa đào tạo chuyên sâu cho giáo viên Việt Nam để họ có thể hỗ trợ học sinh tốt hơn”.

Nhà trường cũng dự kiến áp dụng các phương pháp giảng dạy hiện đại như học theo dự án và kết hợp công nghệ, bao gồm cả trí tuệ nhân tạo (AI) và thực tế ảo (VR), để làm cho việc học tiếng Anh trở nên sinh động và thực tế hơn.

Một trong những hướng phát triển khác mà trường đang hướng tới là xây dựng mối quan hệ đối tác với các trường quốc tế để tổ chức các chương trình giao lưu trực tuyến và trao đổi học sinh. Điều này không chỉ giúp học sinh cải thiện kỹ năng ngôn ngữ mà còn mở rộng hiểu biết văn hóa, giúp các em có cái nhìn toàn cầu hơn.

Trường Tiểu học An Hạ cũng đặt mục tiêu cải thiện cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy ngoại ngữ. Theo kế hoạch, các phòng học ngoại ngữ sẽ được trang bị bảng thông minh, hệ thống âm thanh chất lượng cao và không gian linh hoạt để học sinh có thể thực hành giao tiếp trong các tình huống thực tế. Bên cạnh đó, thư viện ngoại ngữ sẽ được mở rộng, cung cấp thêm sách, truyện và tài liệu tiếng Anh phù hợp với từng độ tuổi.

Thầy Hữu cho biết: “Chúng tôi sẽ đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ vào giảng dạy, như sử dụng phần mềm học tiếng Anh hiện đại, áp dụng AI để luyện phát âm, và phát triển hệ thống học trực tuyến kết hợp (Blended Learning) để học sinh có thể học mọi lúc, mọi nơi”. Những cải tiến này không chỉ giúp nâng cao chất lượng học tập mà còn tạo động lực cho học sinh khám phá và làm chủ ngôn ngữ một cách tự nhiên.

Đưa học sinh hội nhập môi trường quốc tế

Trong 5 năm tới, Trường Tiểu học An Hạ đặt mục tiêu 100% học sinh có thể giao tiếp tiếng Anh tự tin trong môi trường quốc tế. Thầy Hữu chia sẻ thêm: “Chúng tôi sẽ áp dụng các giáo trình chuẩn quốc tế, kết hợp với các hoạt động thực tế như học theo dự án và dạy theo chủ đề nhằm phát triển toàn diện các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết”. Nhà trường cũng sẽ tăng cường hợp tác với các tổ chức giáo dục quốc tế, mở rộng cơ hội giao lưu và học hỏi cho học sinh.

Mục tiêu cuối cùng của Trường Tiểu học An Hạ không chỉ dừng lại ở việc giảng dạy tiếng Anh mà còn giúp học sinh sử dụng thành thạo ngôn ngữ này như một công cụ hội nhập toàn cầu. Với những chiến lược dài hạn và sự đầu tư nghiêm túc vào cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên cũng như chương trình giảng dạy, nhà trường kỳ vọng sẽ trở thành một trong những đơn vị tiên phong trong việc đổi mới phương pháp giáo dục tại Việt Nam.

Thủy Phạm