Bộ GD-ĐT vừa có văn bản gửi chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương về việc thực hiện các mục tiêu của đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2012-2020”. Đề án này được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt ngày 9-1-2013 với mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp cụ thể từng giai đoạn.
Trên cơ sở báo cáo của các bộ, ngành và địa phương về kết quả thực hiện đề án tính đến thời điểm cuối năm 2019, nhiều chỉ tiêu đề ra trong mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp của đề án cơ bản đã được hoàn thành.
Tuy nhiên, vẫn còn nhiều mục tiêu chưa đạt được, như: Tỷ lệ biết chữ ở độ tuổi 15-35 mới đạt 98,8%, thấp hơn 0,2% so với mục tiêu của đề án; tỷ lệ biết chữ trong độ tuổi 15-60 đạt 97,6%, thấp hơn 0,4% so với mục tiêu đề án. Việc nâng cao trình độ tin học, ngoại ngữ; trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, tay nghề cho cán bộ, công chức, viên chức, công nhân lao động vẫn còn thấp hơn so với mục tiêu đề ra.
Để hoàn thành các mục tiêu, chỉ tiêu, nhiệm vụ của đề án; chuẩn bị tổng kết, đánh giá kết quả thực hiện đề án vào cuối năm 2020, Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chỉ đạo các sở, ban, ngành, UBND các huyện, thị xã, thành phố triển khai thực hiện một số nội dung. Cụ thể, tăng cường quản lý, chỉ đạo, đôn đốc, kiểm tra, giám sát việc triển khai thực hiện đề án. Rà soát, đánh giá kết quả thực hiện các mục tiêu, chỉ tiêu và nhiệm vụ của đề án tại địa phương, đồng thời có các giải pháp kịp thời khắc phục những khó khăn để hoàn thành các mục tiêu của đề án trước tháng 10-2020. Bên cạnh đó, chỉ đạo sở GD-ĐT tiếp tục nâng cao chất lượng dạy và học xóa mù chữ; tăng cường quản lý, chỉ đạo nâng cao năng lực hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng; nâng cao chất lượng dạy – học ngoại ngữ, tin học tại các cơ sở giáo dục thường xuyên. Chỉ đạo các sở, ban, ngành đẩy mạnh việc thực hiện bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức; chủ động tích cực phối hợp với ngành giáo dục mở các lớp đào tạo, bồi dưỡng trong các cơ sở giáo dục thường xuyên…
Mê Tâm
Bình luận (0)