Trao học bổng 1 tỷ đồng cho các tài năng trẻ thể thao Việt Nam

Tạp Chí Giáo Dục

Thứ bảy, 17.09.2022, 09:09

3 tài năng trẻ thể thao Việt Nam đã được trao học bổng 1 tỷ đồng trong lễ khai giảng của trường quốc tế Mỹ trực tuyến Ivy Global School (IGS). Buổi lễ được tổ chức trực tiếp kết hợp trực tuyến qua thực tế ảo 3D lần đầu tiên diễn ra tại Việt Nam.

Lần đầu tiên tại Việt Nam lễ khai giảng được diễn ra theo hình thức thực tế ảo 3D

Hơn 500 học sinh trường quốc tế Mỹ trực tuyến Ivy Global School (IGS) vừa được tham gia lễ khai giảng năm học mới 2022- 2023 vừa trực tiếp, trực tuyến trên nền tảng thực tế ảo 3D.

Với chủ đề “Keep your glow”, IGS mong muốn truyền đi thông điệp khuyến khích học sinh phát huy đam mê học hỏi, khám phá tri thức để luôn tỏa sáng rực rỡ nhất theo cách riêng của mình. Trong buổi lễ, IGS đã trao tặng 3 suất học bổng lên tới gần 1 tỷ đồng cho 3 tài năng trẻ trong lĩnh vực thể thao: Nguyễn Anh Minh, vận động viên golfer trẻ tuổi nhất đạt được các thành tích lịch sử trong các giải golf tại Việt Nam: vô địch giải nghiệp dư châu Á tại Thái Lan năm 2022, vô địch giải Golf trẻ quốc gia 2022 với số điểm cao nhất trong vòng 17 năm qua, vô địch giải đấu chuyên nghiệp Lexus Challenge 2022…; Phạm Nam – Huy chương đồng U18 giải Golf quốc gia 2022; Nguyễn Đức Sơn – Vô địch giải Bamboo Airways Golf Tournament 2022 – Fight to London.

Chia sẻ trong lễ khai giảng, thầy David Armstrong – Chủ tịch IGS cho biết: “Chúng tôi không chỉ cam kết mang đến cho các em chương trình giáo dục tiên tiến, đội ngũ giáo viên đạt tiêu chuẩn của Mỹ, mà còn mong muốn đem lại môi trường học tập tốt nhất. Học trực tuyến không chỉ dừng lại ở những bài học online, mà còn là cơ hội mở rộng kết nối. Các em có một cộng đồng học tập xuất sắc, các em có những người bạn đến từ nhiều quốc gia, các em sử dụng thành thạo công nghệ và luôn cập nhật các xu hướng mới nhất, tạo ra những thế hệ học sinh tự chủ và tài năng”.

Năm học 2021-2022 dù ảnh hưởng của dịch COVID-19 song khi có 75% học sinh IGS cải thiện điểm số đánh giá năng lực theo chuẩn của Mỹ (dựa trên kết quả bài thi SMI/ SRI – bài thi chuẩn hóa đánh giá năng lực dành cho học sinh Mỹ). Đặc biệt, 25% học sinh cải thiện rõ rệt kỹ năng đọc tiếng Anh, nhờ các chương trình khuyến khích đọc sách; 74% học sinh trở thành thành viên thư viện EPIC, nhiều học sinh được ghi nhận thời gian đọc sách kỷ lục lên đến 2900 phút đọc sách chỉ trong vòng 21 ngày.

Ông Gareth Bradwick- Giám đốc đối tác và phát triển của tổ chức giáo dục Edmentum (Mỹ) đánh giá, thành tích của học sinh Việt Nam rất đáng tự hào và hoàn toàn nổi bật, ngay cả khi so sánh với các học sinh đang học tại Mỹ.

Yến Hoa