Đây là hoạt động vừa được lãnh đạo Trường THPT Long Trường (Q.9, TP.HCM) tổ chức cho hơn 900 học sinh khối 10 và 11 của trường. Hoạt động này nằm trong chương trình giáo dục kỹ năng sống cho học sinh với nhiều tình huống thực tế rất thiết thực, ý nghĩa. Theo đó, tại chương trình, TS. tâm lý Lê Thái Bình (báo cáo viên) đã tạo ra các tình huống, nhiều câu chuyện để tương tác với học sinh, từ đó trang bị cho các em những kỹ năng ứng xử cần thiết trong trường học với thầy cô, với nhân viên, với bạn bè… Theo thầy Đào Phi Trường (Hiệu trưởng nhà trường), việc trang bị cho học sinh kỹ năng văn hóa ứng xử trong học đường là cực kỳ quan trọng. Trước hết trang bị cho các em những kỹ năng ứng xử đúng đắn với bạn bè, với thầy cô trong trường, qua đó giúp các em biết cách cư xử trước những tình huống học đường. “Khi mỗi học sinh, mỗi giáo viên đều có kỹ năng ứng xử thì sẽ tạo ra môi trường học đường thân thiện, từ đó hạn chế bạo lực học đường, hạn chế những vi phạm trong đạo đức nhà giáo…”, thầy Trường chia sẻ.
Yến Hoa
Bình luận (0)