Thời gian này, nhiều phụ huynh có con chuẩn bị vào lớp 1 năm học mới tất tả tìm trường (công lập lẫn tư thục) để cho con vào đấy học chữ. Theo tôi, có 3 nguyên nhân cơ bản dẫn đến hiện tượng này. Thứ nhất, trẻ học chữ trước trong hè là kiểu học theo phong trào. Phụ huynh nào cũng lo nếu không cho con học chữ trước trong hè thì con mình sẽ thua kém bạn bè, vì vào năm học, nhìn thấy con người ta đọc qua mặt chữ một cách thông thạo, còn con mình thì phải đánh vật khổ sở mới đọc được, mới theo kịp bạn bè. Đây là nỗi “xấu hổ” cho bản thân phụ huynh. Thứ hai, nhiều cơ sở giáo dục tổ chức dạy chữ trước cho trẻ cũng là một trong những cách giữ học sinh tại trường mình để phục vụ tốt cho việc tuyển sinh trong năm học mới. Thứ ba, theo tôi, đây là mặt yếu khó có thể khắc phục của ngành giáo dục, đã tồn tại trong một thời gian khá dài. Vì việc quản lý việc dạy thêm – học thêm chưa được tiến hành đồng bộ, đều tay. Nhìn từ bên ngoài, việc dạy thêm – học thêm có vẻ như đã ổn, nhưng thực ra nó không yên ả như mặt nước hồ thu vì bên trong vẫn còn những “làn sóng xao động” diễn ra.
Tóm lại, việc cho trẻ học chữ trong hè, xét ở khía cạnh khách quan lẫn chủ quan thì sự chưa đồng bộ và chặt chẽ trong cách quản lý của cơ quan chủ quản là nguyên nhân cơ bản nhất. Đây là vấn đề ai cũng biết, song nhắc lại thì vẫn không thừa, mong ngành giáo dục cần quyết liệt hơn, mạnh tay hơn trong việc quản lý việc dạy chữ trước trong hè để trả lại sự bình yên của trẻ thơ và sự yên tâm của các bậc phụ huynh.
Nguyễn Văn Học (Đà Nẵng)
Tin liên quan
Khơi gợi hứng thú học tập ở trẻ mầm non
Thầy giáo tiểu học trẻ chinh phục phụ huynh, học sinh bằng giờ học hạnh phúc
TP.HCM: Học sinh một trường THCS được tiếp cận tích hợp nhiều môn học bằng phương tiện phi ngôn ngữ
Bình luận (0)