Ông Năm vừa mới tới, chưa kịp kêu ly cà phê đã vội lên tiếng “Lại có chuyện để bàn rồi đây mấy anh à!”.
Hóa ra là ông Năm đang hưng phấn với dự thảo chương trình phổ thông tổng quát mới mà Bộ GD-ĐT vừa đưa ra công luận để lấy ý kiến.
Về dự thảo này, dư luận mà Tám Sài Gòn tôi cảm nhận được qua báo đài, trong đó có Báo Giáo dục TP.HCM, là tích cực. Hầu hết ý kiến phản ánh đều tán thành với mục tiêu và nội dung chính của chương trình – lần đầu tiên có một chương trình đổi mới căn bản và toàn diện. Tuy nhiên cũng nhiều ý kiến tỏ ra băn khoăn vì chưa thấy đề cập tới người thầy – người trực tiếp thực hiện chương trình đổi mới và chưa rõ kế hoạch triển khai cụ thể.
Vì thực tế, việc nghiên cứu để đưa ra một chương trình khung hoàn hảo tuy có khó khăn, nhưng đó cũng chỉ mới là bản thiết kế “trong mơ”, việc áp dụng như thế nào mới là vấn đề lớn. Chỉ riêng việc tập huấn cho thầy cô giáo, từ tiểu học đến trung học phổ thông cả triệu người cho kịp năm học 2018-2019 bắt đầu thực hiện chương trình mới đã là vấn đề nan giải. Rồi thầy cô dôi dư ra do tích hợp bộ môn, thầy cô dạy môn mới giải quyết thế nào? Rồi sách giáo khoa, sách tham khảo…
Bàn qua tính lại, mấy anh bạn cà phê cà pháo cũng đã thấy quá đau đầu huống chi là giáo viên và cán bộ quản lý đa đoan nhiều việc. Tán thành chương trình phổ thông mới nhưng bước đi như thế nào. Coi bộ, cần phải có bước đi chậm một chút cho chắc…
Tám Sài Gòn
Tin liên quan
Mekong Connect 2024: Giải pháp cho liên kết hiệu quả và phát triển bền vững
TP.HCM: Phát triển công nghiệp văn hóa hướng đến mục tiêu xây dựng TP sáng tạo
“Chuyến xe mùa xuân” đưa người lao động khó khăn về quê đón Tết
Bình luận (0)