18% cử nhân khó tìm việc vì yếu tiếng Anh

Đó là khẳng định của ThS. Nguyễn Xuân Trình, Trưởng phòng Marketing, JobStreet. com – Cổng thông tin tuyển dụng hàng đầu khu vực châu Á Thái Bình Dương. Qua khảo sát hơn 350 doanh nghiệp gần đây của JobStreet.com, cứ một công việc có khoảng 60 sinh viên mới tốt nghiệp ứng cử (tỷ lệ “chọi” là 1/60), gấp 20 lần so với tỷ lệ “chọi” vào ĐH (tỷ lệ vào ĐH là 1/3). Ông Nguyễn Xuân Trình cho biết: “Khi tuyển dụng, doanh nghiệp đánh giá hàng đầu là trình độ tiếng Anh, sau đó mới đến các khả năng khác như kỹ năng giao tiếp, trình độ chuyên môn, mức lương… Tuy nhiên, theo khảo sát của chúng tôi, chỉ có 7,07% sinh viên được đánh giá tiếng Anh tốt, 52,19% khá, 40% còn lại chỉ thành thạo về đọc viết chứ chưa thể giao tiếp”.

Cũng theo khảo sát mới đây của JobStreet.com ở những thanh niên từ 22 đến 24 tuổi (độ tuổi mới tốt nghiệp CĐ, ĐH), trong đó có 68% là phụ nữ, 81% tốt nghiệp ĐH thì có đến 85% người chưa có việc làm, 35% tìm công việc dưới 1 tháng, còn lại là từ 2 tháng trở lên. Một trong 3 khó khăn hàng đầu trong quá trình tìm việc của sinh viên mới ra trường là tiếng Anh hạn hẹp (chiếm 18%). Có 28% người được khảo sát không có khả năng học tiếng Anh vì khả năng tài chính không cho phép. Ông Nguyễn Xuân Trình phân tích: “Mức sinh hoạt trung bình hàng tháng của sinh viên thường từ 2 đến 3 triệu đồng, còn mức thu nhập của một sinh viên mới ra trường thường khoảng 3 đến 5 triệu đồng/tháng nên nếu bỏ tiền ra đầu tư học ở các trung tâm tiếng Anh là một việc khó khăn đối với họ. Ngoài ra, sinh viên hiện vẫn chưa ý thức được tầm quan trọng tiếng Anh đối với nghề nghiệp của mình nên họ chưa có sự đầu tư thích đáng vào học tập”.

Đồng quan điểm này, ThS. Nguyễn Văn Tẩn, Trưởng khoa Công nghệ thông tin Trường CĐ Nghề iSpace cho biết: “Theo đánh giá của riêng tôi thì chỉ có khoảng 30% sinh viên năm cuối có khả năng nói tiếng Anh khá tốt, số còn lại không giao tiếp được. Một trong những nguyên nhân dẫn đến điều này là trình độ tiếng Anh đầu vào của sinh viên không đồng đều dẫn đến những khó khăn trong quá trình học, nhiều em lại chú trọng vào nâng cao chuyên môn chứ chưa quan tâm đầu tư thích đáng vào ngoại ngữ…”.

Đề án “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020” đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt ngày 30-9-2008. Mục tiêu của đề án đến năm 2020 là đa số thanh niên Việt Nam tốt nghiệp TC, CĐ và ĐH có đủ năng lực ngoại ngữ sử dụng độc lập, tự tin trong giao tiếp, học tập, làm việc trong môi trường hội nhập, đa ngôn ngữ, đa văn hóa…

Bà Nguyễn Thị Ngọc Quyên, Giám đốc điều hành Trung tâm Anh ngữ Việt Mỹ VASS cho biết: “Chương trình học bổng Tri thức trẻ VASS thông qua cuộc thi TOEIC CHALLENGE 2014 ra đời nhằm thể hiện trách nhiệm của mình đối với xã hội, góp phần đào tạo đội ngũ tri thức trẻ Việt Nam tiên tiến với trình độ Anh ngữ tự tin trong giao tiếp, học tập và làm việc ở môi trường hội nhập. Đồng thời, góp phần biến tiếng Anh trở thành thế mạnh của học sinh, sinh viên Việt Nam, phục vụ công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước theo đúng mục tiêu của đề án”.

Từ năm học 2012-2013, chương trình đã thực hiện thí điểm ở Trường ĐH Luật TP.HCM, ĐH Quốc tế – ĐHQG TP.HCM, CĐ Văn hóa Nghệ thuật và Du lịch Sài Gòn và 10 trường trung học trên địa bàn thành phố. Chương trình đã trao học bổng đến hơn 10 ngàn học sinh, sinh viên với tổng trị giá 18 tỷ đồng. Nguyễn Đào Phương Thúy (sinh viên năm 3, Khoa Luật Thương mại, ĐH Luật TP.HCM) phấn khởi cho hay: “Em đang theo học lớp ôn và luyện thi TOEIC của Trung tâm Anh ngữ Việt Mỹ VASS với học phí ưu đãi 50%. Với một sinh viên đến từ tỉnh lẻ như em, đó là niềm vui lớn vì tiết kiệm được học phí, địa điểm học cũng rất thuận lợi vì lớp học được đặt ngay ở trường ĐH. Em đang nỗ lực học tốt để đạt được kết quả mong muốn trong kỳ thi TOEIC”.

Bài, ảnh: Minh Châu