Chiều 2-11, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ đã thay mặt Chính phủ trình bày tờ trình về việc điều chỉnh thời gian áp dụng chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông (CT,SGKGDPT) mới theo Nghị quyết số 88/2014/QH13 của Quốc hội về đổi mới CT,SGKGDPT.
Theo kế hoạch ban đầu, SGKGDPT mới sẽ được áp dụng từ năm học 2018-2019 với các lớp 1, 6, 10 và tiếp theo với các khối lớp còn lại cho đến năm học 2022-2023.
Theo Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ, việc thực hiện nghị quyết ban hành năm 2014 nói trên của Quốc hội tuy đã đạt được một số kết quả nhưng còn nhiều hạn chế, bất cập. Đó là thời gian thực tế để hoàn thành việc xây dựng CT GDPT mới cần nhiều hơn khoảng 1 năm so với dự kiến. Việc chuẩn bị điều kiện về giáo viên, cán bộ quản lý và cơ sở vật chất của các cơ sở GDPT trên phạm vi toàn quốc còn gặp nhiều khó khăn. Trong 3 năm học đầu tiên của lộ trình, mỗi năm học đều phải triển khai CT,SGK mới ở 3 lớp thuộc ba cấp học khác nhau, trong khi 2 năm học cuối của lộ trình mỗi năm học chỉ triển khai thêm ở 1 hoặc 2 lớp ở cấp tiểu học.
Để đảm bảo chất lượng, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết, Chính phủ trình Quốc hội xem xét, cho phép triển khai áp dụng CT GDPT và SGK mới theo hình thức cuốn chiếu. Cụ thể, với tiểu học từ năm học 2019-2020, với THCS từ năm học 2020-2021, với THPT từ năm học 2021-2022 và hoàn tất việc áp dụng cho tất cả các khối lớp vào năm học 2023-2025.
“Như vậy, việc bắt đầu áp dụng CT GDPT và SGK mới ở cấp tiểu học chậm 1 năm, ở THCS chậm 2 năm và ở THPT chậm 3 năm. Và sau 5 năm thực hiện thì tất cả các khối lớp trên phạm vi cả nước đều thực hiện CT GDPT và SGK mới”, ông Phùng Xuân Nhạ nói.
Cũng theo ông Nhạ, với phương án này sẽ có thêm thời gian dành cho việc biên soạn, thẩm định, thực nghiệm các CT môn học, hoạt động GD; biên soạn, thẩm định, thực nghiệm SGK mới. Bên cạnh đó là bồi dưỡng, tập huấn giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở GDPT đáp ứng yêu cầu đổi mới CT,SGKGDPT; đào tạo giáo viên dạy các môn học mới, chưa có trong CT GDPT hiện hành.
Kim Linh
Bình luận (0)