“Giáo viên không được lạm dụng mạng xã hội trong giờ làm việc, không đăng tải, chia sẻ hình ảnh, thông tin của học sinh khi chưa phép theo quy định” – đây là quy định được Trường THCS Phạm Đình Hổ, phường Bình Tiên, TP.HCM nêu rõ trong Bộ quy tắc ứng xử trong môi trường số, áp dụng từ năm học 2025-2026 vừa được nhà trường ban hành.
Đây được xem là trường học đầu tiên trên địa bàn TP.HCM ban hành Bộ quy tắc ứng xử trên môi trường số cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh nhà trường.
Trường THCS Phạm Đình Hổ nêu rõ, 19 nguyên tắc ứng xử trên mạng xã hội. Trong đó đáng chú ý yêu cầu: Nên sử dụng họ, tên thật cá nhân khi sử dụng mạng xã hội; Không sử dụng mạng xã hội để phát tán, tuyên truyền, bình luận những thông tin hoặc hình ảnh trái thuần phong mỹ tục, trái đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, hoặc làm ảnh hưởng xấu đến môi trường giáo dục. Nhà trường khuyến khích sử dụng mạng xã hội để tuyên truyền, quảng bá về đất nước, con người, văn hóa tốt đẹp của Việt Nam, chia sẻ thông tin tích cực, những tấm gương người tốt, việc tốt; Vận động người thân trong gia đình, bạn bè, những người xung quanh tham gia giáo dục, bảo vệ trẻ em, trẻ vị thành niên sử dụng mạng xã hội một cách an toàn, lành mạnh.
Bộ quy tắc ứng xử môi trường số Trường THCS Phạm Đình Hổ quy định, đối với cán bộ quản lý cần gương mẫu trong sử dụng và ứng xử trên môi trường số; chịu trách nhiệm định hướng, kiểm tra việc thực hiện văn hóa số trong nhà trường; không phát ngôn, không chia sẻ thông tin chưa được kiểm chứng, thông tin nội bộ, thông tin nhạy cảm của trường lên không gian mạng; tôn trọng quyền riêng tư, bảo mật thông tin của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh; sử dụng các kênh số để điều hành công việc đúng thẩm quyền, đúng nội dung, mục đích, đảm bảo tính kịp thời, minh bạch.
Đối với giáo viên, bộ quy tắc yêu cầu sử dụng môi trường số để phục vụ giảng dạy, giáo dục học sinh, không lạm dụng mạng xã hội trong giờ làm việc; giao tiếp với phụ huynh, học sinh trên môi trường số chuẩn mực, sư phạm, tôn trọng và trách nhiệm; không đăng tải hình ảnh, thông tin của học sinh khi chưa được phép theo quy định; chủ động giáo dục học sinh về an toàn mạng, đạo đức số và văn hóa ứng xử trên không gian mạng.
Đối với học sinh, bộ quy tắc quy định: Sử dụng mạng xã hội, internet và các nền tảng học tập trực tuyến phục vụ học tập, rèn luyện, không sử dụng vào mục đích tiêu cực; không đăng, chia sẻ những nội dung vi phạm pháp luật như đánh nhau, gây rối trật tự an ninh…; không bình luận những từ ngữ mang tính khiêu khích, xúc phạm, chửi thề, không tham gia các hành vi bạo lực học đường trên không gian mạng; có ý thức bảo vệ thông tin cá nhân, không cung cấp tài khoản, mật khẩu cho người khác; khi phát hiện bạn trong trường vi phạm quy tắc này cần báo ngay cho giáo viên chủ nhiệm hoặc giáo viên trong trường để xử lý.
Đối với nhân viên, bộ quy tắc ứng xử yêu cầu giao tiếp trên môi trường số với thái độ lịch sự, hợp tác, hỗ trợ cán bộ, giáo viên và học sinh; thực hiện nghiêm các quy định về bảo mật dữ liệu, hồ sơ điện tử và thông tin công việc.
Đặc biệt, bộ quy tắc cũng quy định rõ các hành vi bị cấm trên môi trường số, bao gồm: lợi dụng môi trường số để xuyên tạc, bôi nhọ, xúc phạm uy tín, danh dự của cá nhân, tập thể; phát tán thông tin sai lệch, chưa được kiểm chứng liên quan đến nhà trường; tiết lộ dữ liệu, thông tin nội bộ, thông tin cá nhân trái quy định; sử dụng ngôn ngữ thiếu văn hóa, kích động, gây chia rẽ cá nhân trên không gian mạng.
Theo lãnh đạo nhà trường, Bộ quy tắc ứng xử trong môi trường số nhằm xây dựng môi trường giáo dục số an toàn, lành mạnh, văn minh, nhân văn tại trường. Định hướng nhận thức, thái độ, hành vi ứng xử đúng mực của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh khi tham gia trên môi trường số. Góp phần nâng cao hiệu quả quản lý, giáo dục học sinh và chuyển đổi số trong trường.
Yến Hoa
Bình luận (0)