Đó là chỉ đạo của ông Nguyễn Văn Khởi – Phó Chủ tịch UBND TP.Cần Thơ, tại Hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2025-2026; sơ kết 5 năm thực hiện Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030”; tổng kết công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ năm 2025, do Sở Giáo dục – Đào tạo (GD-ĐT) tổ chức ngày 6-2-2026.
TP.Cần Thơ có 1.231 cơ sở giáo dục (CSGD). Học kỳ I năm học 2025-2026, ngành GD-ĐT TP đã nỗ lực vượt nhiều khó khăn, nhất là khó khăn phát sinh trong quá trình sắp xếp tổ chức bộ máy, điều chỉnh địa giới hành chính, thay đổi mô hình quản lý, để tổ chức dạy học ổn định, nền nếp và từng bước nâng cao chất lượng.
Các CSGD tổ chức thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 bảo đảm đúng lộ trình, quy định, phù hợp với điều kiện thực tế của từng địa phương, đơn vị. Chất lượng giáo dục (GD) đại trà giữ vững, GD mũi nhọn tiếp tục đạt kết quả tích cực. Các trường chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, giáo dục pháp luật và hướng nghiệp; thực hiện phân luồng sau trung học cơ sở. Nhìn chung, môi trường GD ngày càng an toàn, lành mạnh, thân thiện.
Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên (GV) được quan tâm bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học từng bước được đầu tư, nâng cấp theo hướng hiện đại hóa; ứng dụng công nghệ thông tin, học liệu số, nền tảng dạy học trực tuyến được mở rộng, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý và chất lượng dạy – học. Công tác quản lý Nhà nước; kiểm tra, giám sát được thực hiện nghiêm túc, kịp thời chấn chỉnh những hạn chế, sai sót, bảo đảm kỷ cương, nền nếp và chất lượng GD.
Ngành GD mầm non nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác quản trị, nuôi dưỡng, chăm sóc, GD trẻ em; gắn kết hoạt động chuyển đổi số với đổi mới phương pháp dạy học, phát triển năng lực; chuẩn bị toàn diện cho trẻ em 5 tuổi sẵn sàng vào học lớp 1…
100% CSGD tiểu học tổ chức dạy môn tin học và triển khai chương trình môn tiếng Anh tự chọn lớp 1, lớp 2 và tiếng Anh bắt buộc đối với lớp 3, lớp 4, lớp 5 đảm bảo quy định trong Chương trình GDPT 2018. 100% HS tiểu học sử dụng học bạ số. Các trường tổ chức nhiều sân chơi, hội thi học tập, hoạt động trải nghiệm STEM; đặc biệt tham gia Cuộc thi Robothon quốc tế năm 2025 và đoạt 1 giải vô địch, 1 giải nhì, 5 giải ba, 7 giải khuyến khích…
Các CSGD trung học xây dựng và triển khai kế hoạch GD phù hợp với điều kiện đội ngũ GV, cơ sở vật chất và đặc điểm HS. Việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày thực hiện linh hoạt, tập trung đối với HS lớp 9 và lớp 12, góp phần nâng cao chất lượng GD… Kết quả kỳ thi chọn HS giỏi quốc gia THPT năm học 2025-2026: đoạt 95 giải, gồm 1 giải nhất, 13 giải nhì, 26 giải ba và 55 giải khuyến khích; trong đó 2 HS của Trường THPT chuyên Lý Tự Trọng được tham gia vòng tuyển chọn Đội tuyển thi Olympic quốc tế môn hóa.
… Sau 5 năm triển khai thực hiện Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030”, TP.Cần Thơ đạt nhiều kết quả quan trọng, góp phần nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân lực, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và thúc đẩy học tập suốt đời trong xã hội. Hệ thống trung tâm học tập cộng đồng được củng cố, từng bước đổi mới nội dung, phương thức hoạt động theo hướng gắn với nhu cầu học tập của người dân, nhất là trong các lĩnh vực chuyển đổi nghề nghiệp, sản xuất – kinh doanh, khởi nghiệp, chuyển giao khoa học – công nghệ, chuyển đổi số và nâng cao kỹ năng sống.
Hội khuyến học các cấp phát huy tốt vai trò nòng cốt trong vận động, kết nối, huy động nguồn lực xã hội cho công tác khuyến học, khuyến tài. Ứng dụng công nghệ thông tin, xây dựng nền tảng học tập số, học tập trực tuyến, được đẩy mạnh, mở rộng cơ hội học tập; góp phần thực hiện mục tiêu “học tập cho mọi người, học tập suốt đời”… Công tác phổ cập GD, xóa mù chữ được duy trì và từng bước nâng cao chất lượng.
… Bên cạnh những kết quả, vẫn còn nhiều khó khăn, hạn chế, như: Một số địa phương, CSGD còn lúng túng trong tổ chức bộ máy và phối hợp công tác, ảnh hưởng đến tiến độ và hiệu quả triển khai một số nhiệm vụ GD, nhất là ở cấp xã, phường. Chất lượng GD giữa các địa bàn, các loại hình trường học chưa đồng đều; việc huy động HS ra lớp, duy trì sĩ số… ở một số địa phương còn khó khăn…
Phát biểu tại hội nghị, ông Nguyễn Văn Khởi – Phó Chủ tịch UBND TP.Cần Thơ, thay mặt lãnh đạo TP, ghi nhận và biểu dương những nỗ lực của đội ngũ cán bộ quản lý, GV, nhân viên ngành GD; sự hỗ trợ của cộng đồng, phụ huynh HS và nhân dân đối với sự nghiệp GD… Đồng thời chỉ đạo các giải pháp để từng bước khắc phục khó khăn, thực hiện thắng lợi các mục tiêu GD của TP. Trong đó toàn ngành tiếp tục nâng cao chất lượng GD toàn diện. Thực hiện phân luồng HS sau THCS gắn với nhu cầu thị trường lao động và định hướng phát triển KT-XH của TP…
“Trong bối cảnh thực hiện chính quyền địa phương hai cấp. Sở GD-ĐT cần chủ động, kịp thời hướng dẫn, hỗ trợ chuyên môn, nghiệp vụ cho các xã, phường; tăng cường phối hợp liên thông; đẩy mạnh công tác kiểm tra, giám sát… Yêu cầu các địa phương, đơn vị chủ động rà soát, đánh giá những khó khăn, bất cập trong quá trình sắp xếp đơn vị hành chính. Kịp thời điều chỉnh phương thức quản lý; không để việc sắp xếp tổ chức làm ảnh hưởng đến quyền học tập của người dân và chất lượng GD” – Phó Chủ tịch UBND TP nhấn mạnh.
Đan Phượng
Bình luận (0)