Các trường THCS “hot” nhất TP.HCM như THCS và THPT Trần Đại Nghĩa; THCS Hoa Lư, Bình Thọ, Trần Quốc Toản và Nguyễn Hữu Thọ đã thông tin về phương án tuyển sinh lớp 6 năm học 2026-2027.
Năm học 2025-2026, trước sáp nhập, TP.HCM có 6 trường THCS thực hiện khảo sát đánh giá năng lực đầu vào trong tuyển sinh lớp 6, bao gồm: Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa (quận 1 cũ); Trường THCS Hoa Lư, THCS Trần Quốc Toản 1, THCS Bình Thọ (TP.Thủ Đức cũ); Trường THCS Nguyễn An Khương (huyện Hóc Môn cũ); và Trường THCS Nguyễn Hữu Thọ (quận 7 cũ).
Năm học 2026-2027 – năm đầu tiên công tác tuyển sinh của TP.HCM sau sáp nhập địa giới hành chính và thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp, phương án tuyển sinh vào lớp 6 của các trường này như thế nào?
Cô Nguyễn Dương Minh Hương – Hiệu trưởng Trường THCS Hoa Lư, phường Tăng Nhơn Phú, TP.HCM cho biết, UBND phường đã có văn bản gửi Sở GD-ĐT TP đề nghị sở xem xét, chấp thuận chủ trương tiếp tục được tổ chức khảo sát đầu vào lớp 6 năm học 2026-2027 đối với Trường THCS Hoa Lư, nhằm đảm bảo giữ ổn định công tác tuyển sinh và nhằm bảo đảm nâng cao chất lượng giáo dục, duy trì mô hình trường chất lượng cao.
Về đối tượng tuyển sinh lớp 6, cô Hương cho biết dự kiến sẽ mở rộng đối tượng là học sinh hoàn thành chương trình tiểu học trên địa bàn toàn TP.Thủ Đức cũ chứ không chỉ áp dụng đối với học sinh địa bàn phường Tăng Nhơn Phú, để đảm bảo quy mô kỳ khảo sát và đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh trên địa bàn phường và các địa bàn lân cận.
“Việc ra đề khảo sát lớp 6 năm học 2026-2027 – năm đầu tiên không còn phòng GD-ĐT – không phải là điều quá đáng lo ngại, vì công tác tổ chức khảo sát lớp 6 đã được trường thực hiện trong vài năm nay, dưới định hướng của phòng GD-ĐT cũ, do vậy đã khá quen tay về cấu trúc, ma trận… Hiện nay nhà trường đang chờ thông báo chính thức từ UBND phường, sau khi UBND TP.HCM ban hành kế hoạch tuyển sinh đầu cấp năm học 2026-2027” – cô Hương cho biết.
Trong khi đó, thầy Ngô Văn Lộc – Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Hữu Thọ, phường Tân Hưng, TP.HCM cho biết, nhà trường đã làm tờ trình gửi UBND phường Tân Hưng về phương án tuyển sinh vào lớp 6 năm học 2026-2027. Trong đó nhà trường đề xuất 3 phương án, cụ thể: phương án được tiếp tục khảo sát vào lớp 6, đối tượng là học sinh hoàn thành chương trình tiểu học trên địa bàn quận 7 cũ; phương án tiếp tục khảo sát lớp 6, đối tượng là học sinh hoàn thành chương trình tiểu học trên địa bàn phường Tân Hưng; phương án xét tuyển vào lớp 6 theo phân tuyến UBND phường.
“Nhà trường kiến nghị phương án được tiếp tục tổ chức khảo sát vào lớp 6, đối tượng là học sinh hoàn thành chương trình tiểu học trên địa bàn quận 7 cũ, tức là giữ nguyên phương án tuyển sinh như năm học trước, nhằm đảm bảo ổn định công tác tuyển sinh, mở rộng cơ hội học tập cho học sinh, duy trì chất lượng trường tiên tiến, hội nhập” – thầy Lộc thông tin.
UBND phường Bình Trưng, TP.HCM cũng đã có văn bản gửi Sở GD-ĐT TP.HCM về việc đề nghị tiếp tục tổ chức đầu vào lớp 6 năm học 2026-2027 đối với Trường THCS Trần Quốc Toản. Phương án tuyển sinh lớp 6 năm học 2026-2027 của Trường THCS Trần Quốc Toản được đề xuất như sau: Về quy mô, tuyển 10 lớp 6, tổng số 350 học sinh, bao gồm 6 lớp tiếng Anh tích hợp; 4 lớp tiếng Anh định hướng toán, khoa học. Về nội dung và thời gian tổ chức khảo sát sẽ căn cứ Kế hoạch tuyển sinh vào các lớp đầu cấp năm học 2026-2027 của UBND TP.HCM, Sở GD-ĐT TP.HCM và hướng dẫn tuyển sinh vào các lớp đầu cấp năm học 2026-2027 của phường Bình Trưng.
Đối với kỳ khảo sát vào lớp 6 Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa năm học 2026-2027, ông Nguyễn Bảo Quốc – Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM thông tin, kỳ khảo sát sẽ giữ ổn định như năm học 2025-2026, về cấu trúc, bài thi, năng lực yêu cầu đặt ra, nhằm đảm bảo không gây xáo trộn và áp lực cho học sinh.
Nội dung đề khảo sát thuộc nhiều lĩnh vực như toán, khoa học tự nhiên, lịch sử, địa lý, đạo đức, năng lực sử dụng tiếng Anh, kiến thức thường thức đời sống xã hội… Đề khuyến khích học sinh tiếp cận với thực tiễn, rèn luyện, các câu hỏi không nhằm kiểm tra liều lượng kiến thức cụ thể nào trong chương trình tiểu học mà đòi hỏi thí sinh phải tư duy, biết vận dụng các kiến thức đã học để xử lý tình huống đặt ra.
Bài khảo sát năng lực sẽ diễn ra trong thời gian 90 phút, gồm 2 phần: Phần trắc nghiệm: 20 câu trắc nghiệm (làm trong thời gian 30 phút); Phần tự luận (làm trong thời gian 60 phút) gồm 3 phần: Khảo sát năng lực tiếng Anh (nghe hiểu, đọc hiểu, viết): học sinh làm bài bằng tiếng Anh; Khảo sát năng lực toán học và tư duy logic: học sinh làm bài bằng tiếng Việt; Khảo sát năng lực đọc hiểu và làm văn: học sinh làm bài bằng tiếng Việt.
Yến Hoa
Bình luận (0)