Khi chọn nguyện vọng lớp 10 công lập, nhiều phụ huynh học sinh thường có quan điểm rằng trường THPT có điểm chuẩn thấp thì chất lượng giáo dục của trường không cao, và ngược lại. Vì thế, ngay cả khi học sinh có năng lực học tập không cao, phụ huynh vẫn chọn những trường có điểm chuẩn cao, vượt quá khả năng các em dẫn đến rớt, hoặc nếu đậu thì khó theo học.
Điểm chuẩn không quyết định chất lượng giáo dục của trường
Trên thực tế, chất lượng giáo dục của trường THPT được định hình dựa trên nhiều yếu tố, điểm chuẩn tuyển sinh chỉ là một trong những yếu tố khởi đầu, không thể quyết định được chất lượng giáo dục của một ngôi trường. Đơn cử như Trường THPT Bình Chiểu, dù mới thành lập được 7 năm song đã từng bước khẳng định hướng đi rõ ràng trong chiến lược phát triển nhà trường, từng bước định hình được chất lượng giáo dục trong bản đồ giáo dục chung của thành phố. Điểm tuyển sinh lớp 10 của trường bình quân khoảng 12 điểm, có năm tăng lên khoảng 14 điểm. Tuy nhiên, kết quả đầu ra lại rất ấn tượng. Năm học vừa qua, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THPT đạt 100%, điểm trung bình các môn thi tốt nghiệp đạt trên 6 điểm.
Ở mảng giáo dục mũi nhọn, nhà trường cũng đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận. Trong các cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật, hầu như năm nào trường cũng có học sinh đạt giải. Ở kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố dành cho lớp 12, trường luôn có học sinh đạt giải, riêng năm vừa rồi đạt 9 giải, trong đó có 2 giải nhì. Đặc biệt, tại Hội thi Olympic học sinh THPT TP.HCM dành cho khối không chuyên – một sân chơi phù hợp với đặc thù của nhà trường – kết quả tăng lên qua từng năm. Những năm đầu tham gia, trường đạt khoảng 10-12 giải; riêng năm học vừa qua đã có bước đột phá khi đạt tới 31 giải.
Để có được kết quả này, nhà trường xây dựng chiến lược đầu tư đồng bộ cơ sở vật chất, xây dựng đội ngũ giáo viên trẻ, tận tâm và chú trọng nâng cao chất lượng đầu ra cho học sinh, đặc biệt là đối tượng có điểm đầu vào còn khiêm tốn. Nhà trường đã xác định cơ sở vật chất là nền tảng quan trọng để tạo môi trường học tập hiện đại, thuận lợi cho học sinh. Đến nay, toàn bộ các lớp học của trường đều được trang bị ti vi phục vụ giảng dạy. Năm học vừa qua, nhà trường tiếp tục lắp đặt máy lạnh cho tất cả các phòng học, góp phần cải thiện điều kiện học tập, nhất là trong bối cảnh thời tiết ngày càng khắc nghiệt.
Song song đó, thực hiện định hướng chuyển đổi số và đổi mới phương pháp giáo dục, nhà trường đã đầu tư hệ thống màn hình LED cho sân khấu và hội trường, phục vụ các hoạt động chuyên môn, sinh hoạt tập thể và tổ chức sự kiện. Trong thời gian tới, nhà trường dự kiến xây dựng thêm một phòng học thông minh, tạo điều kiện cho học sinh tiếp cận các nội dung học tập mới như trí tuệ nhân tạo (AI) và các mô hình dạy học hiện đại. Bên cạnh cơ sở vật chất, chất lượng giảng dạy được xem là niềm tự hào của nhà trường. Đội ngũ giáo viên của trường đều đạt chuẩn, trong đó phần lớn là giáo viên trẻ, năng động, nhiệt tình và có khả năng nhanh nhạy trong việc tiếp cận công nghệ thông tin cũng như đổi mới phương pháp dạy học. Đặc biệt, giáo viên nhà trường luôn tận tâm, sát sao và “đeo bám” học sinh trong suốt quá trình học tập. Giáo viên có thể linh hoạt tổ chức dạy học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu không chỉ trong giờ chính khóa mà còn ngoài giờ học, kể cả ngày thứ bảy, miễn sao đạt hiệu quả cao nhất. Việc bồi dưỡng được thực hiện trên tinh thần tự nguyện, vì kết quả học tập của học sinh, không đặt nặng số tiết hay quyền lợi cá nhân. Bên cạnh đó, công tác chăm lo cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn được xem là truyền thống của nhà trường. Nhà trường đã xây dựng Quỹ khuyến học cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, mỗi năm trao khoảng 100 suất học bổng, mỗi suất trị giá 1 triệu đồng. Ngoài ra, nhà trường còn triển khai học bổng xuất sắc dành cho học sinh đạt thành tích cao. Mỗi khối chọn 3 học sinh có điểm số cao nhất, mỗi em nhận học bổng trị giá 1 triệu đồng. Đây cũng là hình thức khen thưởng dành cho học sinh thủ khoa đầu vào lớp 10 của trường.
Chính vì vậy, phụ huynh chỉ nên xem điểm chuẩn vào lớp 10 công lập của các trường là một trong những yếu tố để tham khảo, soi với năng lực học sinh. Không nên có quan điểm “điểm chuẩn trường cao thì chất lượng giảng dạy tốt và ngược lại”. Điều quan trọng nhất là chọn trường vừa sức với năng lực học sinh, thuận tiện trong quá trình di chuyển và có tổ chức các môn học lựa chọn theo năng lực, sở thích và định hướng nghề nghiệp của học sinh.
Chọn nguyện vọng: Quyết định quan trọng ảnh hưởng cả hành trình học tập
Việc lựa chọn nguyện vọng vào lớp 10 công lập đóng vai trò rất quan trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến quá trình học tập của học sinh trong suốt 3 năm THPT.
Trước hết, học sinh và phụ huynh nên ưu tiên lựa chọn những trường gần nơi sinh sống để thuận tiện cho việc đi lại, tránh áp lực và mệt mỏi kéo dài trong 3 năm học THPT. Tuy nhiên, nếu trường gần nhà không phù hợp với năng lực học tập của học sinh thì cân nhắc lựa chọn những trường xa hơn (không quá xa) nhưng vừa sức. Thực tế, việc chọn một ngôi trường phù hợp với năng lực sẽ giúp học tập trong môi trường ít áp lực, dễ hòa nhập, từ đó phát huy tốt khả năng của bản thân.
Khi đăng ký 3 nguyện vọng cần có sự chênh lệch rõ ràng về điểm chuẩn giữa các nguyện vọng. Ví dụ, nếu nguyện vọng 1 là trường có điểm chuẩn khoảng 21-22 điểm, thì nguyện vọng 2 nên ở mức 15-16 điểm và nguyện vọng 3 khoảng 12-13 điểm. Việc phân tầng điểm chuẩn như vậy sẽ giúp tăng khả năng trúng tuyển ít nhất một nguyện vọng, tránh tình trạng chọn theo cảm tính khiến học sinh có nguy cơ rớt cả 3 nguyện vọng dù điểm thi không thấp.
Theo đánh giá, hiện nay chất lượng giáo dục các trường THPT trên địa bàn TP.HCM nhìn chung tương đối đồng đều, đội ngũ giáo viên đều đạt chuẩn. Sự khác biệt chủ yếu nằm ở chính sách chăm lo cho học sinh, điều kiện cơ sở vật chất và các hoạt động hỗ trợ, trải nghiệm mà nhà trường tổ chức.
Để lựa chọn trường phù hợp, phụ huynh nên tìm hiểu thông tin qua các kênh chính thống như website, fanpage chính thức của nhà trường – nơi công khai đầy đủ về đội ngũ giáo viên, kết quả giảng dạy, chương trình giáo dục và các hoạt động học sinh. Nếu có điều kiện, phụ huynh và học sinh nên trực tiếp đến tham quan trường, trải nghiệm thực tế môi trường học tập và quãng đường di chuyển từ nhà đến trường.
Chọn đúng trường, vừa sức và phù hợp không chỉ giúp học sinh học tốt hơn mà còn tạo tâm lý thoải mái, tự tin và động lực phấn đấu trong suốt những năm học THPT.
Nguyễn Thị Thanh
(Hiệu trưởng Trường THPT
Bình Chiểu, phường Tam Bình, TP.HCM)
Yến Hoa (ghi)
Bình luận (0)