Trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, thị trường lao động ngày càng đòi hỏi nguồn nhân lực vừa có kiến thức và khả năng làm được việc, thích ứng nhanh và sẵn sàng hội nhập. Từ thực tế đào tạo tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp TP.Đà Nẵng cho thấy, việc tăng cường gắn kết với doanh nghiệp, đẩy mạnh trải nghiệm thực tế và từng bước tiếp cận chuẩn quốc tế đang trở thành hướng đi để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.
Kỹ năng được hình thành ngoài giảng đường
Một buổi sáng trên tuyến tour tại Đà Nẵng, Phạm Thị Diệu My, sinh viên ngành quản trị du lịch và lữ hành, Trường Cao đẳng Thương mại vui vẻ chào hỏi du khách và cầm micro giới thiệu điểm đến. Nhìn thần thái của Diệu My, ít ai biết rằng, cách đây không lâu, nữ sinh này vẫn còn lúng túng, chỉ dám đứng phía sau quan sát. Hành trình đến với nghề của Diệu My bắt đầu khá sớm, ngay từ học kỳ thứ ba. Khi được giảng viên và các anh chị khóa trước giới thiệu cơ hội đi phụ tour, Diệu My chủ động đăng ký tham gia. Những chuyến đi đầu tiên, My gần như chỉ làm các công việc hỗ trợ: điểm danh, theo sát đoàn, chuẩn bị nội dung thuyết minh. “Qua mỗi lần tham gia tour, em hiểu rõ hơn về công việc của một hướng dẫn viên, đặc biệt là kỹ năng xử lý tình huống, biết quan sát và giữ được sự bình tĩnh trong mọi hoàn cảnh. Khi đã quen với nhịp độ công việc, em mới mạnh dạn đảm nhận vai trò dẫn đoàn, từng bước rèn luyện sự tự tin trước đám đông. Hiện nay, ngoài các tour học sinh, em còn tham gia hỗ trợ các tour ẩm thực dành cho khách quốc tế, qua đó nâng cao khả năng ngoại ngữ và tác phong chuyên nghiệp”, Diệu My chia sẻ.
Tại Trường Cao đẳng Thương mại, việc rèn luyện kỹ năng nghề không chỉ diễn ra trong các kỳ thực tập mà còn được tổ chức thông qua nhiều hoạt động phong phú như hội thi tay nghề, khởi nghiệp, marketing, bán hàng, nghiệp vụ nhà hàng hay kế toán. Theo TS. Võ Hồng Sơn, Hiệu trưởng nhà trường, các sân chơi này không chỉ giúp sinh viên nâng cao kỹ năng mà còn tạo động lực để người học chủ động khẳng định năng lực của mình. Từ những hoạt động nội bộ, sinh viên có cơ hội tham gia các cuộc thi quy mô lớn hơn, từng bước cọ xát với môi trường chuyên nghiệp. Đây là cách để người học kiểm chứng năng lực, đồng thời mở rộng cơ hội nghề nghiệp sau khi ra trường.
Một điểm nhấn đáng chú ý là việc triển khai mô hình đào tạo gắn với doanh nghiệp. Chương trình “Sinh viên số 5 Sao” được xây dựng trên cơ sở phối hợp giữa nhà trường và doanh nghiệp số, cho phép sinh viên tham gia trực tiếp vào các hoạt động như nghiên cứu thị trường, quản trị nền tảng, xây dựng nội dung và phân tích dữ liệu. Trong mô hình này, doanh nghiệp không chỉ tiếp nhận thực tập mà còn đưa ra các bài toán thực tế, cung cấp dữ liệu và cùng tham gia hướng dẫn. Nhờ đó, sinh viên được tiếp cận môi trường làm việc thực thụ ngay trong quá trình học, hiểu rõ quy trình vận hành và yêu cầu công việc. Việc được tham gia vào các dự án cụ thể, có phân công nhiệm vụ rõ ràng giúp người học hình thành tư duy nghề nghiệp và khả năng làm việc nhóm. Đồng thời, thu nhập từ các hoạt động này cũng trở thành động lực để sinh viên chủ động hơn trong học tập.
Nâng chuẩn nguồn nhân lực
Tại Đà Nẵng, nhiều cơ sở đào tạo triển khai chương trình hợp tác quốc tế nhằm giúp sinh viên có cơ hội hội nhập thị trường lao động toàn cầu. Bùi Thị Thu Trang, sinh viên năm cuối ngành công nghệ thực phẩm, Trường Cao đẳng Lương thực – Thực phẩm cho biết, em vừa trở về sau thời gian thực tập tại Nhật Bản. Điều khiến Trang ấn tượng nhất là môi trường làm việc chuyên nghiệp và việc được tiếp cận công nghệ hiện đại. Bên cạnh đó, quá trình làm việc tại nước ngoài giúp em cải thiện đáng kể năng lực ngoại ngữ.
Theo bà Nguyễn Thị Ngọc Hương, Phó Trưởng phòng Quản lý đào tạo của trường, nhiều chương trình đưa sinh viên đi thực tập tại nước ngoài đang được triển khai với hình thức linh hoạt. Trong đó, mô hình hợp tác với Nhật Bản cho phép sinh viên học tập trong nước một thời gian, sau đó sang doanh nghiệp thực tập thực tế. Ngoài ra, các chương trình trải nghiệm ngắn hạn cũng giúp người học tiếp cận môi trường quốc tế sớm hơn. Đặc biệt, một số chương trình đào tạo còn được công nhận bởi đối tác quốc tế. Ngành công nghệ thực phẩm của Trường Cao đẳng Lương thực – Thực phẩm đã được phía Đức đánh giá và công nhận dựa trên chương trình đào tạo và điều kiện thực hành. Nhờ đó, nhiều sinh viên tốt nghiệp có cơ hội làm việc và sinh sống tại Đức. Mỗi năm có gần 100 sinh viên được tạo điều kiện sang Nhật Bản thực tập hưởng lương. Đây không chỉ là cơ hội nâng cao tay nghề mà còn giúp người học tích lũy kinh nghiệm và phát triển ngoại ngữ, tạo tiền đề để tiếp tục làm việc tại thị trường này với các loại visa kỹ năng cao.
Theo TS. Võ Hồng Sơn, nhu cầu nhân lực trong các lĩnh vực thương mại, du lịch, dịch vụ tại Đà Nẵng và khu vực miền Trung – Tây Nguyên rất lớn, nhưng thực tế vẫn còn tình trạng sinh viên phải đào tạo lại khi vào doanh nghiệp. Để khắc phục, nhà trường điều chỉnh chương trình theo hướng linh hoạt, gắn với thực tiễn, có sự tham gia trực tiếp của doanh nghiệp trong xây dựng chuẩn đầu ra và nội dung đào tạo. Các kỹ năng nghề, ngoại ngữ, tác phong làm việc được tích hợp ngay trong quá trình học; đồng thời bổ sung các ngành mới như thương mại điện tử, marketing số, logistics, tăng thời lượng thực hành, giảm lý thuyết. Cách làm này góp phần thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và việc làm, giúp người học thích ứng tốt hơn với thị trường lao động.
Hiền Lương
Bình luận (0)