Sáng 18-4, Sở GD-ĐT TP.HCM đã tổ chức vòng chung kết hội thi “Lớn lên cùng sách” lần thứ 11, năm học 2025-2026.
Vòng chung kết hội thi năm nay diễn ra tại Đường sách TP.HCM và Trường Tiểu học Hòa Bình, phường Bến Nghé, TP.HCM, với sự tham dự của 308 học sinh. Trong đó bảng A (lớp 6, lớp 7) có 115 em và bảng B (lớp 8, lớp 9) có 153 em.
Hội thi gồm hai hoạt động. Hoạt động 1: Trải nghiệm và Thực hiện các yêu cầu (45 phút).
Tại đây, mỗi học sinh là một “Đại sứ văn hóa đọc” và được phát cuốn “Hộ chiếu đọc sách”. Các em sẽ du hành qua 16 Vương quốc sách chính là 16 nhà xuất bản và cửa hiệu sách tại Đường sách. Ở mỗi Vương quốc sách, em sẽ được giao một nhiệm vụ liên quan đến việc đọc nhanh một cuốn sách và chọn lựa sách theo mục đích, yêu cầu. Khi hoàn thành nhiệm vụ tại một Vương quốc sách, các em sẽ được đóng dấu “Thông hành” để tiếp tục qua một Vương quốc sách khác.
Hoạt động 2: Thực hiện sản phẩm sáng tạo (75 phút). Hoạt động này các em sẽ thực hiện tại Trường Tiểu học Hòa Bình, với “chất liệu” là trải nghiệm từ các “cuốn hộ chiếu đọc sách”.
Trong đó, mỗi thí sính sẽ thực yêu cầu “Để khuyến khích các bạn đọc sách, em hãy thiết kế một Vương quốc sách theo trí tưởng tượng và suy nghĩ của riêng em”.
“Lớn lên cùng sách” là hội thi thường niên được Sở GD-ĐT TP.HCM tổ chức, hướng đến sự trưởng thành của học sinh qua quá trình đọc sách; sự phát triển bền vững của thói quen đọc sách và kỹ năng đọc; hình thành và phát triển năng lực tự học; lan tỏa niềm đam mê đọc sách và phát triển văn hóa đọc.
Theo ông Nguyễn Bảo Quốc – Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, thông qua hội thi nhằm duy trì và phát triển thói quen đọc sách cho học sinh trong môi trường học đường, nâng cao chất lượng học tập trong nhà trường.
Tạo cơ hội cho học sinh tiếp xúc với các loại sách (sách giấy, sách điện tử…); biết sử dụng công nghệ hiện đại trong việc đọc, thực hành và chia sẻ tri thức từ sách. Từ đó góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, có năng lực tự học và thích ứng với những thay đổi của cuộc sống.
Phát huy chức năng, vai trò của thư viện trường học và vai trò, giá trị của sách đối với quá trình học tập và trưởng thành của học sinh.
Hội thi cũng giúp học sinh nuôi dưỡng tình yêu và sự quan tâm đối với sách. Có phương pháp, kiỹ năng đọc sách, có thói quen đọc sách mỗi ngày. Đưa việc đọc sách trở thành văn hóa đọc. Qua quá trình đọc sách, học sinh có sự thay đổi tốt đẹp về tâm hồn, kiến thức, tư duy, lối sống và đặc biệt là năng lực làm chủ các phương tiện, các nền tảng công nghệ để tìm kiếm kiến thức; nâng cao năng lực tự học và sáng tạo; biết vận dụng vào thực tiễn những kiến thức đã đọc.
“Cuốn “Hộ chiếu đọc sách” được phát trong hội thi lần này không chỉ là tờ giấy ghi nhận thành tích, mà là sản phẩm cá nhân kết tinh từ năng lực, trí tưởng tượng và tài năng nghệ thuật của mỗi học sinh. Mong rằng sau hội thi, niềm đam mê đọc sách của mỗi học sinh sẽ tiếp tục được lan tỏa. Đọc sách không chỉ để thu nhận kiến thức mà còn giúp các em nuôi dưỡng tâm hồn yêu thương, yêu nghệ thuật và yêu cuộc sống….” – ông Quốc nói thêm.
Một số hình ảnh tại hội thi:
Yến Hoa
Bình luận (0)