Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại TP.HCM: Đề vừa sức học sinh

Buổi sáng TS thi môn ngữ văn (thời gian làm bài 120 phút), buổi chiều thi môn ngoại ngữ (thời gian làm bài 60 phút).

Sau buổi thi môn ngữ văn, hầu hết TS ra khỏi phòng thi đều vui mừng cho rằng đề thi môn văn năm nay khá dễ. TS Trần Long Kiên, Trường THCS Tân Túc (huyện Bình Chánh), cho biết: “Từ huyện ngoại thành vào trung tâm thành phố để thi tuyển, ban đầu em cũng hơi lo lắng vì sợ mình không bằng các bạn ở nội thành nhưng nhờ có sự động viên của gia đình và thầy cô, em đã lấy lại tự tin và thể hiện tốt bài thi của mình. Em làm bài rất suôn sẻ vì đề thi nằm chủ yếu trong chương trình sách giáo khoa. Riêng câu nghị luận xã hội thì em thường đọc sách, báo nên cũng cảm nhận được một số vấn đề trong xã hội để vận dụng vào bài thi. Theo em, đây là một vấn đề cần lên án để thế hệ trẻ chúng em nhận thức lại mình”.

Còn TS Nguyễn Quỳnh Hoa, Trường THCS Trần Văn Ơn (Q.1), phấn khởi khoe: “Hai câu đầu nằm trong phần kiến thức cơ bản, câu nghị luận xã hội (câu 3) hơi dài nhưng nội dung gói gọn lại là sự thờ ơ, vô cảm trong tình cảm gia đình rất gần với cuộc sống của chúng em nên dễ dàng trình bày được suy nghĩ của mình về hiện tượng này. Còn câu 4 (5 điểm) thuộc vào dạng đề mở, chúng em không bị gò ép trong khuôn khổ của một tác phẩm nhất định mà có thể chọn một trong vài tác phẩm văn học yêu thích để phân tích…”.

Mặc dù đề thi môn ngữ văn dễ nhưng một số TS ra khỏi phòng thi vẫn thể hiện rõ sự thất vọng của mình trên khuôn mặt. Một TS giấu tên thi tại Hội đồng Trường THCS Nguyễn Du (Q.1), cho biết: “Vì không đọc kỹ đề nên câu 4 em đã lựa chọn sai tác phẩm, câu này chiếm 5 điểm trong bài thi nên chắc chắn điểm môn văn của em sẽ dưới trung bình”.

Đề thi môn văn năm nay cũng gây khá nhiều tranh cãi cho TS. Có TS cho rằng đề thi ra theo hướng “mở” nên thả sức vận dụng những hiểu biết của mình vào bài làm. Trong khi đó, TS khác lại cho là đề ra lắt léo, không hỏi thẳng vào vấn đề cụ thể nên khó xác định được yêu cầu của đề. Nếu không đọc kỹ và phân tích đúng cấu trúc đề thi, nhiều TS sẽ bị nhầm lẫn ở câu 3 và 4.

Nói về vấn đề này, TS Nguyễn Ngọc Như Thảo, Trường THCS Võ Trường Toản, Q.1 có điểm tổng kết môn văn năm lớp 9 đạt 9,3 điểm), phân tích: “Câu 4 yêu cầu là Hãy chọn và phân tích một hoặc hai khổ thơ trong các bài thơ của văn học hiện đại lớp 9 để nêu bật vẻ đẹp con người Việt Nam, nhưng nếu không chú ý ở dòng chữ văn học hiện đại thì nhiều bạn có thể sẽ làm một tác phẩm thuộc về trung đại như Chị em Thúy Kiều, Kiều ở lầu Ngưng Bích… thay vì làm một số tác phẩm thuộc văn học hiện đại như Ánh trăng, Tiểu đội xe không kính, Đoàn thuyền đánh cá…”.

Đối với đề thi ngoại ngữ, TS làm hai phần là trắc nghiệm và tự chọn. Theo đánh giá của nhiều TS, đề có độ phân hóa rất cao, những câu khó tập trung ở các câu trắc nghiệm; còn phần tự luận thì tương đối vừa sức với các em. TS Bùi Ngọc Thanh Giang, Trường THCS Hoa Lư (Q.9), thi vào chuyên hóa Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, cho biết: “Đối với TS thi vào chuyên Anh thì đề thi vừa sức với các bạn, nhưng với TS thi các môn chuyên khác và thi thường thì đề tương đối khó, đặc biệt là các câu hỏi ở work fom của phần trắc nghiệm bởi có nhiều từ mới nên chúng em không biết nhận dạng”.

Đồng tình với ý kiến này, TS Quốc Bảo, Trường THCS Minh Đức (Q.1), cho rằng: “Đề thi có một số câu hỏi đánh đố HS, đặc biệt là ở phần trắc nghiệm nếu không chú ý từng cấu trúc và ngữ nghĩa của câu thì dễ đánh sai đáp án. Hầu hết các bạn cùng phòng thi với em không có ai làm xong trước giờ quy định”.

Còn TS Võ Thị Huế Anh, Trường THCS Đống Đa  (Q.Bình Thạnh) thì chia sẻ: “Phần tự luận tương đối dễ nhưng phần trắc nghiệm có khoảng 20% câu khó. Vì thế, em chỉ làm tốt 80% câu hỏi trong đề, 20% còn lại không chắc chắn lắm”.

Hôm nay, buổi sáng TS thi môn toán (thời gian làm bài 120 phút), buổi chiều thi môn chuyên (thời gian làm bài 120 phút hoặc 150 phút tùy theo môn thi).

Dương Bình – Ngọc Anh