Cần quan tâm đến trẻ dậy thì sớm: Học tiểu học đã dậy thì

Đang trong giờ học, Nguyễn Ngọc Th. (HS lớp 4 Trường TH Đoàn Thị Điểm, Q.4) bỗng sụt sùi khóc, sắc mặt lo âu. Giáo viên chủ nhiệm hỏi han, Th. không nói gì mà chỉ đưa mắt nhìn bạn bè xung quanh và khóc nhiều hơn. Mãi đến giờ ra chơi, giáo viên mới phát hiện Th. có “dấu hiệu” của tuổi dậy thì. Sau một hồi được cô giáo giải thích và hướng dẫn cách vệ sinh cá nhân, Th. bình tĩnh hơn nhưng suốt buổi học em vẫn tỏ ra nơm nớp lo sợ, để tâm vào việc của mình hơn là việc học. Trường hợp của Ái V. (HS lớp 3 Trường TH Bình Triệu (Q.Thủ Đức) cũng khiến giáo viên bất ngờ không kém. Ái V. nước mắt ngắn dài chạy vào phòng giáo viên nói với cô giáo chủ nhiệm: “Cô ơi con sắp chết rồi phải không ạ. Các bạn nói con làm điều xấu nên sắp chết”. Thì ra cô bé có “dấu hiệu” dậy thì, nhưng em không hiểu vấn đề gì đang xảy ra, kèm theo nhiều lời trêu ghẹo của các bạn nên tỏ ra lo lắng, xấu hổ.

Có thể nói, ngày nay trẻ nữ bước vào tuổi dậy thì sớm không ít, phần lớn là HS lớp 4, lớp 5, thậm chí lớp 3 đã có em dậy thì. Do lần đầu gặp phải các em khá bỡ ngỡ, chưa hiểu sự việc nên thường khóc, bối rối, lo lắng không hiểu chuyện gì đang xảy ra với mình. Bên cạnh đó, cũng có một số em lại tỏ ra khôn… trước tuổi. Chị Đinh Ngọc Thu, phụ huynh có con học Trường Tiểu học Phan Đình Phùng (Q.3), chia sẻ: “Trẻ nhỏ ngày nay dậy thì sớm quá. Tôi có đứa cháu mới học lớp 5 đã dậy thì, theo đó tính cách cháu lớn hơn hẳn đám bạn trong lớp. Cháu rất điệu, thường thích đứng trước gương chải chuốt, sửa soạn áo quần, thích đánh son phấn và biết thích các bạn nam trong lớp. Nhìn cháu lớn về tính cách như vậy cũng khiến những người lớn như chúng tôi khá lo lắng”.

Trước vấn đề này, Chuyên viên tâm lý Trương Quốc Cường (Khoa Tâm lý, Bệnh viện Nhi đồng 2), cho biết: “Về lý thuyết dậy thì sớm được định nghĩa là dậy thì trước 8 tuổi ở trẻ gái và 9 tuổi ở trẻ trai. Tuy nhiên, do khác biệt nhiều về văn hóa, môi trường, giáo dục và cách tiếp cận đến những vấn đề giới tính ở mỗi nước khác nhau nên việc định nghĩa dậy thì sớm cũng còn nhiều bàn cãi. Hiện nay ở nước ta ngày càng có nhiều trẻ dậy thì sớm, đặc biệt là trẻ ở thành phố, khiến các em không tránh khỏi băn khoăn, lo lắng, thậm chí hoang mang. Ngoài ra, một số em có tính cách lớn hơn so với vẻ bề ngoài và độ tuổi chính của bản thân”.

Theo ông Cường, có nhiều nguyên nhân khiến trẻ dậy thì sớm như chế độ dinh dưỡng, điều kiện sống… Hiện nay trẻ ăn uống đầy đủ có nhiều chất bổ nhưng ít vận động; ăn một số thực phẩm không an toàn như gia cầm, gia súc được nuôi tăng trọng, các loại rau củ quả sử dụng thuốc kích thích; sự tiếp xúc phim ảnh, đặc biệt là phim tình cảm, chơi game sẽ kích thích thần kinh, khiến hàm lượng melatonin trong cơ thể suy giảm, đẩy nhanh quá trình chín ở hệ viền của não – vùng quyết định sự dậy thì của trẻ. Hoặc một số bệnh lý như u não gây tăng tiết hormone tuyến sinh dục, u nang buồng trứng, u tuyến thượng thận hoặc tăng sản thượng thận bẩm sinh… là những nguyên nhân khiến trẻ dậy thì sớm.

Khi trẻ rơi vào trường hợp này, phụ huynh nên cho con đến trung tâm y tế khám để được tư vấn những kiến thức chăm sóc đúng cách. Đặc biệt cần quan tâm, giáo dục giới tính cho trẻ. Một số phụ huynh còn khá thờ ơ, có suy nghĩ rằng dậy thì là chuyện hết sức bình thường, không đến trước thì đến sau, và trẻ cũng sẽ biết cách tự chăm sóc bản thân, hiểu được những chuyện liên quan đến giới tính như lẽ tự nhiên, không cần thiết đến sự can thiệp của bố mẹ. Hoặc một số phụ huynh e ngại rằng nói đến chuyện giới tính là “vẽ đường cho hươu chạy”. Vì thế việc thường xuyên quan tâm đến sự thay đổi suy nghĩ, thói quen, tính cách của con để hướng dẫn, giáo dục giới tính là những việc làm hết sức quan trọng và cần thiết cho trẻ. Được trang bị đầy đủ kiến thức còn giúp trẻ phát triển hoàn thiện hơn về tính cách, tâm hồn.

Bài, ảnh: Nguyễn Trinh