Học sinh “chém” văn như phim hành động gây sốc

Tạp Chí Giáo Dục

Thứ ba, 19.04.2016, 09:04

Tình trạng học sinh bị tiêm nhiễm bởi những hình ảnh, ngôn từ trong phim ảnh, mạng xã hội đã trở thành một nỗi lo cho các bậc phụ huynh.

Ngày nay, trẻ được tiếp xúc quá nhiều với phim ảnh từ rất sớm, chính điều đó khiến nhiều trẻ chịu những ảnh hưởng không hề nhỏ. Đặc biệt là việc đọc truyện tranh thám tử và xem phim hành động, chơi các game bạo lực quá nhiều khiến trẻ bị ảnh hưởng từ tính cách đến trong học tập.

Đã có nhiều câu chuyện bi hài về việc trẻ bị nhiễm phim, truyện hành động. Nhưng có lẽ, đây cũng chính là một điều đáng báo động cho các bậc phụ huynh trong cách nuôi dạy, quản lý trẻ.

Liên quan đến vấn đề này, chị V.L.A (sinh viên năm cuối trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn) chia sẻ: "Tôi đi gia sư môn văn từ năm thứ nhất. Mới đây, tôi mới nhận thêm một học sinh lớp 6. Cô bé này khá thông minh và hiếu động nhưng khi đọc văn của cô bé thì tôi thực sự sốc trước cách sử dụng ngôn từ và trí tượng tượng "siêu phàm".

Có lần tôi giao cho cô bé đề văn: "Hãy tưởng tượng mình là Sơn Tinh để kể lại truyền thuyết Sơn Tinh, Thủy Tinh". Đề vừa giao xong, cô bé cắm cúi ngồi viết, 30 phút sau đọc bài, tôi mới ngã ngửa về cách tưởng tượng của học trò.

Tưởng tượng "có một không hai" của nữ sinh lớp 6 (Ảnh do gia sư V.L.A cung cấp).

Bài văn có đoạn viết: "Sau khi bị tôi cướp mất người đẹp, Thủy Tinh rất cay cú, gã lên kế hoạch kĩ càng với những chiêu trò thâm hiểm, cùng với đó gã huy động hàng ngàn băng nhóm giang hồ nằm trong đường dây đâm thuê chém mướn. Nhưng Sơn Tinh tôi vẫn không hề nao núng.

Khi đoàn quân của Thủy Tinh kéo gần đến chân núi, tôi liền phái 500 anh em xuống tiếp chiêu. Đội quân của Thủy Tinh tuy hầm hố là vậy nhưng sức lực lại chẳng ăn thua, team Tản Viên Sơn chỉ chém vài đường cơ bản là bọn chúng đã chết như ngả rạ, tháo chạy hàng đoàn".

Nhưng bài văn đó còn chưa là gì, dạy một thời gian, tôi phát hiện ra con bé còn có khả năng viết truyện. Không biết lén viết từ bao giờ mà con bé đã viết gần hết quyển tập dày gần 200 trang. Và khi đọc thử một vài trang, tôi có cảm giác mình đang đọc một truyện kinh dị với những cảnh chém giết, móc mắt, ăn thịt người rùng rợn.

Khi hỏi, tại sao con bé lại viết vậy, nó hồn nhiên đáp: "Như vậy đã ăn thua gì so với mấy tác phẩm kinh dị nổi tiếng trên thế giới hả chị? Hơn nữa em còn muốn luyện cơ dần để làm trùm lớp em. Lũ con trai lớp em sắp thành đàn bà hết rồi, trông cứ õng ẹo trông chán lắm".

Sau đó, cô bé còn mang ra cho tôi xem một đống sách, truyện rồi cả băng đĩa toàn thuộc thể loại hành động, trinh thám và kinh dị. Tất cả đều nằm ngoài sức tưởng tượng của tôi, chưa bao giờ tôi nghĩ, tất cả những gì đã chứng kiến là của một bé gái lớp 6".

Cùng chia sẻ về vấn đề này, cô Hoàng Thị Loan (Giáo viên môn văn cấp 2) cho hay: "Quả thực bây giờ, tình trạng học sinh bị nhiễm phim ảnh trở nên phổ biến quá. Có lần, giảng xong truyền thuyết "Thánh Gióng", tôi hỏi học sinh suy nghĩ sao về hình tượng người anh hùng Thánh Gióng, thì một học sinh nam đứng dậy trả lời:

"Thưa cô, em thấy hình tượng người anh hùng Thánh Gióng thật là bá đạo. Em thấy, Thánh Gióng chính là một hình tượng báo trước cho những supper men, người sắt của thời hiện tại".

Nghe xong câu trả lời của học sinh mà tôi thực sự rất giận và buồn lòng vì học sinh bị tiêm nhiễm quá nặng những hình ảnh, ngôn từ phim ảnh và cuộc sống hiện đại".

Minh Dương/ PNO