Năm học 2025-2026, Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM yêu cầu các trường học trên toàn thành phố tính đến đề xuất cấm học sinh sử dụng điện thoại trong trường học, bao gồm cả giờ học và giờ ra chơi. Học sinh chỉ được sử dụng điện thoại trong giờ học khi có sự cho phép của giáo viên.
Trên thực tế, từ năm học 2024-2025, nhiều trường học tại TP.HCM đã chủ động xây dựng nội quy cấm học sinh sử dụng điện thoại trong giờ học và giờ ra chơi. Sau 1 năm triển khai, đánh giá từ các trường đều cho thấy những tín hiệu tích cực, hiệu quả về cả chất lượng giáo dục và rèn luyện của học sinh, thúc đẩy xây dựng trường học hạnh phúc.
Học sinh tích cực hơn trong học tập
Năm học 2024-2025, Trường THPT Linh Trung (phường Linh Xuân) lần đầu đưa ra nội quy về cấm học sinh sử dụng điện thoại trong giờ học và giờ ra chơi. Tại 58 lớp học đều được trang bị các tủ đựng điện thoại và có khóa, do cán sự lớp quản lý. Đầu giờ học, học sinh trong lớp sẽ bỏ điện thoại vào tủ, khóa lại và chỉ được nhận về sau khi buổi học kết thúc. Thầy Lê Thanh Hiếu (Hiệu trưởng nhà trường) cho biết khi đưa ra nội quy nghiêm cấm học sinh sử dụng điện thoại, nhà trường đã có sự trao đổi với phụ huynh học sinh và nhận được sự đồng thuận lớn. Nhiều phụ huynh cũng rất trăn trở về việc con em mình quá “mê” điện thoại thông minh mà xao nhãng việc học cũng như hoạt động thể chất, gắn kết các mối quan hệ xã hội…
Theo thầy Hiếu, thời điểm đầu áp dụng nhà trường cũng gặp một số khó khăn trong công tác quản lý điện thoại của học sinh, thậm chí một số học sinh phản ứng với lý do cần điện thoại thông minh để tra cứu thông tin học tập. Tuy nhiên, khi áp dụng nội quy, nhà trường đã vận hành tối đa hệ thống phòng máy để phục vụ học sinh tra cứu thông tin học tập tại trường. Bên cạnh đó, giáo viên cũng nỗ lực thay đổi phương pháp giảng dạy để tạo ra các giờ học thú vị, lôi cuốn, thu hút học sinh cùng tham gia tương tác, tránh sự nhàm chán. “Sau thời gian áp dụng nội quy, nhà trường đã nhận được nhiều phản hồi tích cực từ thầy cô bộ môn. Thầy cô cho biết trong giờ học, học sinh đã chú tâm hơn, tích cực, chủ động hơn. Không còn cảnh các em chúi đầu xuống gầm bàn lướt điện thoại, xao nhãng khi thầy cô giảng. Đặc biệt, giờ ra chơi, các em đều xuống sân trường, ra hành lang, cùng tham gia các hoạt động vui chơi, thể dục thể thao, trò chuyện với bạn bè, không khí trường học rất rộn ràng, vui tươi – điều mà nhà trường chỉ có được từ khi áp dụng nội quy”, thầy Hiếu phấn khởi.
Cũng là trường hiếm hoi tiên phong áp dụng nội quy nghiêm cấm học sinh sử dụng điện thoại trong giờ học và giờ ra chơi từ năm học trước, thầy Lương Văn Định (Hiệu trưởng Trường THPT Thạnh Lộc, phường An Phú Đông) bày tỏ, học sinh ban đầu từ “bứt rứt” sau dần chuyển sang thích nghi rất tốt. Không khí lớp học nghiêm túc, các em không bị phân tâm bởi điện thoại; còn giờ ra chơi thì đúng nghĩa của giờ chơi, sân trường rộn tiếng học sinh chơi đùa. “Để cách ly học sinh ra khỏi điện thoại, tạo thói quen mới cho học sinh, nhà trường tạo rất nhiều sân chơi trong giờ ra chơi để các em vận động, vui chơi, gắn kết. Các hoạt động thể dục thể thao như cầu lông, bóng bàn, cờ vua được tổ chức đa dạng, nhà trường tận dụng mọi không gian để xây dựng góc tự học cho học sinh… Chính vì thế, những giờ ra chơi học sinh vô cùng háo hức, tăng cường vận động, rèn luyện thể chất. Trong giờ học thì các em tập trung nghe giảng, cùng bạn bè, giáo viên xây dựng bài…”, thầy Định chia sẻ.
Đặc biệt, thầy Định cho biết thêm, chính từ tín hiệu tích cực khi áp dụng nội quy về cấm học sinh sử dụng điện thoại trong trường học, nhà trường đã tạo dựng thêm được niềm tin với phụ huynh trong phương pháp giáo dục học sinh. “Trên thực tế không phải vì nhà trường không quản được các em sử dụng điện thoại tại trường nên quay ra cấm. Trước đây, vào giờ ra chơi, học sinh ít vận động mà chỉ ngồi một chỗ chăm chăm vào điện thoại. Khi sử dụng điện thoại, học sinh bị chi phối trong việc học bởi mạng xã hội, từ đó còn phát sinh những mâu thuẫn trên mạng xã hội. Nội quy nghiêm cấm học sinh sử dụng điện thoại trong khuôn viên trường là nhằm hướng đến tạo dựng môi trường giáo dục đúng nghĩa, để các em được “học ra học, chơi ra chơi”, gắn kết các mối quan hệ xã hội, xây dựng trường học hạnh phúc. Để hỗ trợ thêm việc học, nhà trường có hệ thống phòng máy tính, học sinh có thể tra cứu, tìm hiểu bài học”, thầy Định nói.
Giáo viên cũng không sử dụng điện thoại trong giờ lên lớp
Tại TP.HCM, Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền (phường Tân Sơn Nhất) luôn được đánh giá là ngôi trường có nội quy “cứng rắn” nhất khi từ năm 2018 quy định cấm học sinh sử dụng điện thoại trong khuôn viên trường (bao gồm cả giờ học và giờ ra chơi) đã được trường này áp dụng. Học sinh được phép mang điện thoại đến trường song chỉ được sử dụng khi có sự cho phép của giáo viên. Thầy Lâm Triều Nghi (Hiệu trưởng nhà trường) cho biết sở dĩ cấm học sinh sử dụng điện thoại trong trường vào cả giờ học, giờ chơi là vì mong muốn tạo được sự nghiêm túc nhất trong trường học. Muốn tạo ra môi trường học đường ở đó có sự kết nối chặt chẽ giữa học sinh, giáo viên, tạo ra các mối quan hệ tốt đẹp, hướng tới xây dựng trường học hạnh phúc. Khi cấm điện thoại, trong các giờ ra chơi nhà trường tổ chức chương trình phát thanh học đường và tạo nhiều sân chơi, hoạt động để học sinh cùng nhau tương tác, không khí trường học rất vui tươi, hào hứng. “Để nội quy trên thành công trong suốt nhiều năm qua, nhà trường luôn quán triệt giáo viên cũng phải làm gương trong sử dụng điện thoại. Trên lớp học, thầy cô tuyệt đối không được sử dụng điện thoại, nếu có việc gấp cần sử dụng điện thoại thì thầy cô có thể ra ngoài lớp học. Việc thầy cô làm gương sẽ giúp học sinh cảm thấy các em được tôn trọng, nội quy trường có
“trọng lượng”, từ đó phụ huynh học sinh càng thêm ủng hộ”, thầy Nghi nói.
Trong nỗ lực xây dựng trường học hạnh phúc, an toàn, thân thiện, tích cực với học sinh, năm học 2025-2026, ông Nguyễn Văn Hiếu (Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM) yêu cầu Phòng Học sinh Sinh viên của sở nghiên cứu tham mưu phương án đề xuất cấm không cho học sinh sử dụng điện thoại di động trong giờ ra chơi và trong hoạt động giáo dục tại trường, trừ trường hợp được giáo viên bộ môn cho phép để thực hiện nhiệm vụ phục vụ trong giờ học. Đồng thời, tham mưu kế hoạch tổ chức các hoạt động trong giờ ra chơi nhằm tạo điều kiện để học sinh gắn kết và rèn luyện các hoạt động thể dục thể thao.
Một lãnh đạo Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết thêm, TP.HCM cũng đặt mục tiêu đến năm 2030, mỗi học sinh của thành phố biết chơi ít nhất một môn thể thao, một loại nhạc cụ. Việc nghiêm cấm học sinh sử dụng điện thoại trong khuôn viên trường sẽ tạo thuận lợi hơn nữa để thành phố hướng tới mục tiêu này.
Bài, ảnh: Thành Nam
Bình luận (0)