Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về các giải pháp đột phá trong giáo dục và đào tạo đặt ra mục tiêu đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Nhưng với tình trạng thiếu giáo viên tiếng Anh và chất lượng giáo viên tiếng Anh không đồng đều, thực hiện mục tiêu trên không dễ dàng.
Công ty Cổ phần Đầu tư Giáo dục Genius Openwide Global (GO Global Education) với hơn 26 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục, đã tạo ra một mô hình dạy tiếng Anh độc đáo, và triển khai rất hiệu quả trong 2 năm qua tại các vùng khó khăn nhất của đất nước.
Là chương trình dạy tiếng Anh dựa trên nền tảng các môn giáo dục STEM (STEM English), Chương trình sử dụng bài giảng số 3D với 100% học liệu được số hóa hoàn toàn. Mô hình giảng dạy là trực tiếp kết hợp trực tuyến, trong đó giáo viên địa phương (không cần biết tiếng Anh) đóng vai trò quan trọng. Sau khi hoàn thành chương trình STEM English cấp tiểu học, học sinh có thể đạt được trình độ tiếng Anh Bậc 1 của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam.
Chương trình do ông Bạch Ngọc Chiến (nguyên Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nam Định), nghiên cứu và triển khai thí điểm tại Mù Cang Chải, Sa Pa, Điện Biên Đông và Lang Chánh từ năm 2022-2023. Chương trình và giáo trình STEM English đã được Sở Giáo dục và Đào tạo TP.Cần Thơ thẩm định và cấp phép triển khai từ năm học 2025-2026.
Ông Bạch Ngọc Chiến – Thành viên sáng lập GO Global Education nói: “Điểm khác biệt quan trọng nhất là chương trình được thiết kế để giáo viên đồng giảng không biết tiếng Anh cũng có thể tham gia. Thứ hai là đáp ứng được nhu cầu học đi học lại của học sinh. Cuối cùng là chương trình này có thể triển khai ở mọi địa phương, trên phạm vi rộng với chi phí thấp”.
Để triển khai chương trình, giáo viên địa phương đóng vai trò quyết định. Các giáo viên đồng giảng này được đào tạo sử dụng học liệu số, sử dụng thành thạo phần mềm bài giảng số và quy trình phối hợp vận hành một tiết học theo kịch bản chi tiết.
Sau hơn 4 năm thực hiện, GO Global Education đã tập huấn và đào tạo cho gần 800 cán bộ quản lý, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên tiếng Anh tại hơn 90 trường, với 15.000 học sinh tham gia tại TP.Cần Thơ, Lào Cai, Điện Biên, Thanh Hóa… Trong đó, TP.Cần Thơ triển khai tập huấn cho hơn 286 cán bộ quản lý, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên tiếng Anh, chính thức đưa chương trình vào giảng dạy từ năm học 2024-2025 và 2025-2026 tại 38 trường với hơn 5.000 học sinh tham gia trên các địa bàn: Phường Ninh Kiều, phường Cái Khế, xã Đông Phước, xã Cờ Đỏ, xã Phụng Hiệp, xã Hiệp Hưng, xã Phương Bình, xã Châu Thành, xã Phú Hữu, phường Ô Môn, phường Phước Thới, phường Thới Long…
… Một buổi chiều cuối tháng 5-2026, tôi có dịp cùng chị Võ Ngọc Tường Vy – Giám đốc điều hành GO Global Education dự 1 tiết dạy tại điểm phụ Trường Tiểu học Phụng Hiệp, tại ấp vùng sâu Sậy Niếu B, xã Phụng Hiệp… Lớp có 24 học sinh (HS) gồm lớp 1 và lớp 2, theo học cấp độ 1. Trong 35 phút, giáo viên chính của STEM English ở đầu cầu trực tuyến, kết hợp với lớp học trực tiếp của 2 cô giáo chủ nhiệm: Bùi Thị Loan và Trần Thị Bạch Tuyết đã mang đến cho các em HS buổi học rất thú vị. Với chủ đề “My head” (Những bộ phận trên đầu của tôi), HS được làm quen các từ vựng, tập phát âm đúng chuẩn, tập đặt câu ngắn bằng tiếng Anh và làm các bài tập trắc nghiệm. Kiến thức được truyền đạt xen với các trò chơi vận động hoặc trí tuệ, đem lại không khí vui tươi trong suốt quá trình học. Kết thúc là trò chơi thực hành: Các em chia thành từng cặp và đố nhau về các từ vựng, mẫu câu đã học… Nhìn các em say mê học tập tôi hiểu vì sao kết quả điểm thi cuối năm: Hơn 20 HS đạt điểm 8-9; còn lại điểm 6, 7… Hầu hết các em nói trôi chảy tiếng Anh một số câu giao tiếp ngắn và làm toán cộng, trừ trong phạm vi 10.
Cô giáo Trần Thị Bạch Tuyết bày tỏ: “Các em HS và phụ huynh rất thích học chương trình này. Nếu không có STEM English, HS tại điểm phụ này đến lớp 3 mới được học tiếng Anh theo chương trình của Bộ GD-ĐT”.
Cô giáo Bùi Thị Loan vui vẻ chia sẻ: “Nhờ tham gia chương trình, trình độ tiếng Anh và Công nghệ thông tin của em được nâng lên rõ rệt”.
Theo số liệu của Công ty GO Global Education, tại TP.Cần Thơ; kết quả đánh giá cuối học kỳ 2, năm học 2025-2026 trên các em HS theo học chương trình: Hoàn thành (từ 5-8 điểm): 61%. Hoàn thành tốt (9-10 điểm): 38%. Chưa hoàn thành: 1%.
Ông Bạch Ngọc Chiến cho biết: “Chương trình STEM English có thể tạo điều kiện cho trẻ em tại bất kỳ nơi nào trên đất nước được học tiếng Anh một cách hiệu quả và thích học. Chương trình này cũng hỗ trợ các địa phương giải quyết được nhiệm vụ chính trị mà không phát sinh chi phí lớn thông qua việc tối ưu hóa các nguồn lực tại chỗ”. Ông Chiến hy vọng mô hình này sẽ được các cấp chính quyền áp dụng thí điểm theo hình thức hợp tác công tư (PPP) trong giáo dục.
… Thông qua mô hình giảng dạy trực tiếp kết hợp trực tuyến, điều chỉnh phương pháp giảng dạy linh hoạt phù hợp với đặc thù kinh tế – địa lý của từng địa phương, STEM English đã và đang phát huy thế mạnh cùng tốc độ triển khai nhanh, độ phủ rộng khắp, đặt những bước tiến quan trọng trong hành trình phá vỡ rào cản địa lý, kinh tế; đồng hành cùng ngành giáo dục trong thực hiện phổ cập ngoại ngữ đến mọi miền của đất nước, đặc biệt là vùng sâu – vùng xa, miền núi, biên giới, hải đảo…
Đan Phượng
Bình luận (0)