Việc chọn môn học lựa chọn ngay từ năm học lớp 10 sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến nhóm môn thi tốt nghiệp THPT và tổ hợp môn xét tuyển vào đại học sau này của mỗi học sinh, do đó đừng để “đậu vào trường rồi mới tính”.
Không nên để “đậu rồi mới tính”
Sau nhiều năm triển khai Chương trình GDPT 2018 ở bậc THPT, nhìn từ thực tế nhà trường, thầy Trịnh Hoàng Quân – Hiệu trưởng Trường THPT Võ Thị Sáu, phường Gia Định, TP.HCM cho biết vẫn còn tình trạng bộ phận học sinh trúng tuyển lớp 10 vào trường nhưng chưa tìm hiểu về cách tổ chức nhóm môn học lựa chọn, với quan điểm “đậu vào trường rồi mới tính”.
Điều này gây không ít khó khăn cho nhà trường khi tư vấn môn học lựa chọn cho học sinh. Đặc biệt, trong một vài trường hợp là khó khăn cho chính bản thân học sinh khi học nhóm môn học không “sát” nguyện vọng, mong muốn của bản thân.
“Tình trạng học sinh đổi môn học lựa chọn không nhiều nhưng vẫn còn, vì trong quá trình học các em không thích nghi được. Việc đổi môn học lựa chọn gây nhiều khó khăn cho học sinh trong học tập và cả tâm lý…” – thầy Quân nói thêm.
Từ thực tế đó, thầy Trịnh Hoàng Quân – khuyên phụ huynh học sinh cần đặc biệt quan tâm đến cách thức tổ chức môn học lựa chọn của từng trường THPT ngay trong quá trình tìm hiểu trường THPT để đặt nguyện vọng lớp 10.
Hiệu trưởng này phân tích: Về lý thuyết, ở bậc THPT ngay từ khối lớp 10, học sinh sẽ được chọn học 4 môn học lựa chọn trong tổng số 9 môn lựa chọn và 8 môn học và hoat động giáo dục bắt buộc. Tuy nhiên, thực tế, việc tổ chức nhóm môn học lựa chọn của mỗi trường THPT được thiết kế nhằm phù hợp với cơ sở vật chất, phòng học, đặc thù đội ngũ giáo viên cũng như định hướng phát triển của mỗi nhà trường. Do đó, từng trường sẽ có cách thức tổ chức môn học khác nhau, đảm bảo hài hòa giữa nguyện vọng học tập của học sinh và đặc thù của nhà trường.
“Việc chọn nhóm môn học lựa chọn từ lớp 10 sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến nhóm môn thi tốt nghiệp THPT sau này của học sinh và tổ hợp xét tuyển đại học. Theo Chương trình GDPT 2018, khi tham gia thi tốt nghiệp THPT, học sinh sẽ thi 4 môn gồm 2 môn bắt buộc văn, toán và 2 môn tự chọn trong tổng số các môn học các em đã học ở bậc THPT (trừ 2 môn mỹ thuật, âm nhạc). Chính vì thế, ngay từ khi chọn trường THPT cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, các em cần nghiên cứu, tìm hiểu thật kỹ cách tổ chức môn học lựa chọn của trường. Việc chọn trường cần bám sát với chọn môn học lựa chọn, chứ không nên để đến khi trúng tuyển vào trường rồi mới tính…” – thầy Quân nhấn mạnh.
Hiệu trưởng này gợi ý, nếu khi chọn trường THPT, phụ huynh học sinh chưa biết chọn nhóm môn học nào thì cần trả lời được 2 câu hỏi: sau này học sinh sẽ thi tốt nghiệp THPT với các môn học nào và tổ hợp xét tuyển đại học dự kiến là gì, định hướng ngành học ra sao…
“Chọn môn học lựa chọn ở khối lớp 10 không đơn thuần là chọn theo cảm tính, chọn theo xu hướng hoặc chọn môn học… dễ học, mà cần bám sát với định hướng học tập ở bậc THPT. Như vậy, sau khi trúng tuyển vào trường, học sinh sẽ không chỉ chủ động trong học tập mà còn học tập hiệu quả khi định hướng nghề nghiệp sát với môn học…”.
Theo ThS. Võ Nguyễn Đăng Khoa – Phó Trưởng phòng Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, Sở GD-ĐT TP.HCM, mặc dù hiện nay Bộ GD-ĐT cho phép học sinh chuyển đổi môn học lựa chọn ở bậc THPT. Tuy nhiên, ông khuyên học sinh trước khi bước vào bậc THPT cần nghiên cứu, tìm hiểu kỹ nhóm môn học lựa chọn sẽ chọn học ở bậc THPT, chứ không nên để đến khi trúng tuyển vào trường rồi mới tính, tránh trường hợp thay đổi môn trong suốt giai đoạn học tập ở bậc THPT.
“Việc đổi môn học lựa chọn chắc chắn sẽ ảnh hưởng đến kết quả học tập của các em, cũng như việc trường ĐH có thể sử dụng kết quả học tập sau này để xét tuyển. Giả sử, lớp 10 và lớp 11 các em học môn hóa, lớp 12 chuyển sang môn lý, vậy thì việc trường đại học sử dụng kết quả học tập của các em để xét tuyển theo tổ hợp môn cũng sẽ gặp khó khăn, điều này có thể ảnh hưởng đến quyền lợi của các em. Vì vậy, cần nghiên cứu ngay từ khi chọn trường THPT nhóm môn học lựa chọn của trường là gì, trả lời câu hỏi sau này mình sẽ theo ngành học nào, xét tuyển đại học theo tổ hợp môn học nào để cân nhắc chọn môn học lựa chọn phù hợp từ năm học lớp 10” – ThS. Khoa khuyên.
Tìm hiểu kỹ để không “vỡ mộng” khi trúng tuyển
Với kinh nghiệm nhiều năm làm công tác chủ nhiệm lớp 9, cô Thụy Vân – giáo viên Trường THCS Lữ Gia, phường Phú Thọ, TP.HCM nhìn nhận, công tác tư vấn tuyển sinh vào lớp 10 cho học sinh phụ huynh khối 9 hiện nay đòi hỏi nhiều yếu tố hơn so với trước đây.
Nếu như trước đây, đối với công tác tư vấn, giáo viên chỉ chú trọng vào chọn trường sát với năng lực học tập của học sinh, điều kiện gia đình và quãng đường thuận tiện cho học sinh theo học, thì hiện nay với Chương trình GDPT 2018, việc tư vấn trường THPT ngoài bám với năng lực học tập của học sinh thì giáo viên còn phải hướng được học sinh nghiên cứu chọn môn học lựa chọn của trường để thuận lợi cho việc học tập sau này của các em.
Theo cô Vân, điều này nghe tưởng chừng đơn giản nhưng không hề đơn giản. Bởi tâm lý phụ huynh học sinh khi chọn trường THPT để đăng ký nguyện vọng tuyển sinh vào lớp 10 đa phần mới chỉ quan tâm đến điểm chuẩn vào trường có phù hợp với năng lực học tập của con hay không, môi trường học tập của trường thế nào, còn việc trường tổ chức nhóm môn học lựa chọn ra sao, việc tổ chức môn học như vậy ảnh hưởng thế nào đến việc học tập của học sinh sau này… thì chưa được nhiều phụ huynh, học sinh khối 9 tính đến.
“Những mùa tuyển sinh vào lớp 10 các năm trước, không hiếm trường hợp học sinh lớp 9 sau khi trúng tuyển lớp 10 chia sẻ với giáo viên rằng trường không tổ chức môn học mà con mong muốn học như môn mỹ thuật, âm nhạc hoặc chọn môn học lựa chọn không đúng theo mong muốn của bản thân. Do đó, hiện nay khi tư vấn cho phụ huynh học sinh chọn trường tuyển sinh vào lớp 10, giáo viên chủ nhiệm đều cố gắng nhấn mạnh với phụ huynh học sinh vai trò, tầm quan trọng của việc tìm hiểu môn học lựa chọn ở từng trường THPT mà phụ huynh học sinh quan tâm, để có định hướng sẵn. Điều này sẽ tránh học sinh “vỡ mộng” ngay cả khi đã trúng tuyển lớp 10” – cô Vân nêu.
Theo ông Nguyễn Văn Phong – Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, năm nay trong giai đoạn 1 học sinh đăng ký nguyện vọng vào lớp 10 năm học 2026-2027 trên hệ thống tuyển sinh của thành phố: ts10.hcm.edu.vn, thông tin của từng trường THPT đều sẽ được hiển thị, bao gồm chỉ tiêu tuyển sinh, cách thức trường tổ chức môn học lựa chọn, cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, hiệu suất đào tạo, chương trình nhà trường, điểm chuẩn tuyển sinh (bao gồm nguyện vọng 1, 2, 3) trong vài năm gần đây…
Ông nhấn mạnh, những thông tin này sẽ hỗ trợ phụ huynh học sinh trong quá trình đăng ký nguyện vọng, vì thế phụ huynh học sinh cần nghiên cứu, tìm hiểu kỹ các thông tin về trường THPT để chọn trường THPT phù hợp nhất, tránh chọn trường theo cảm tính.
“Môn học lựa chọn đóng vai trò rất quan trọng ảnh hưởng đến quá trình học tập của mỗi học sinh suốt bậc THPT. Do đó, khi tìm hiểu trường THPT, phụ huynh học sinh cần có sự quan tâm, nghiên cứu kỹ về nội dung này ở từng trường THPT…” – ông Phong khuyên.
Giang Quân
Bình luận (0)