Sở GD-ĐT TP.HCM phát động phong trào xây dựng “góc đọc thân thiện”, ưu tiên triển khai tại các trường ở khu vực xa trung tâm thành phố, nhằm gắn kết đọc sách với chương trình giáo dục và kỹ năng sống, phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu và khả năng thích ứng với bối cảnh giáo dục số.
Hoạt động nằm trong chuỗi hoạt động được ngành GD-ĐT TP.HCM hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần 5 – năm 2026 tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn TP.HCM.
Cụ thể, Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM yêu cầu các cơ sở giáo dục tổ chức hoạt động đọc sách gắn với chương trình giáo dục; Tích hợp hoạt động đọc sách vào các môn học, nhất là các môn ngữ văn, lịch sử, giáo dục công dân và hoạt động trải nghiệm.
Khuyến khích học sinh, sinh viên viết cảm nhận, trình bày ý kiến cá nhân, thảo luận nhóm, hoặc xây dựng dự án học tập từ sách đã đọc nhằm phát triển năng lực tư duy, phản biện và cảm thụ văn hóa.
Tổ chức hướng dẫn học sinh, sinh viên, học viên tra cứu, đánh giá và sử dụng thông tin hiệu quả trong môi trường số. Tăng cường khai thác thư viện số, tài nguyên học liệu mở, mã QR và ứng dụng đọc sách điện tử.
Tích hợp giáo dục kỹ năng thông tin vào môn tin học và các hoạt động giáo dục ngoài giờ.
Bên cạnh đó đa dạng hóa hoạt động giáo dục tại Thư viện trường học. Tổ chức sinh hoạt chuyên đề kết hợp đọc sách với giáo dục kỹ năng sống. Tạo môi trường tương tác qua hoạt động nhóm, thảo luận, chia sẻ sách hay, sơ đồ tư duy.
Xây dựng “góc đọc thân thiện”, ưu tiên triển khai tại các trường ở khu vực xa trung tâm thành phố. Khuyến khích sự tham gia của cha mẹ học sinh trong việc xây dựng môi trường đọc tại lớp và tại nhà.
Song song đó, các trường học cần đa dạng hóa hoạt động khuyến đọc, giới thiệu và hướng dẫn sử dụng các công cụ AI hỗ trợ đọc sách như: Tóm tắt sách, tạo sơ đồ tư duy, gợi ý nội dung liên quan, đề xuất sách theo chủ đề và sở thích, các phương pháp đọc nhanh và liên kết sâu.
Tổ chức các hoạt động khuyến đọc; các không gian đọc đổi mới, sáng tạo, thu hút, phù hợp, hiệu quả, đặc biệt là các mô hình “Thư viện số”, “Tủ sách thông minh” nhằm thúc đẩy phát triển văn hóa đọc trong nhà trường, cộng đồng, thúc đẩy phong trào học tập suốt đời.
Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM cũng yêu cầu các nhà trường quan tâm chú trọng tập huấn cho giáo viên và cán bộ thư viện về ứng dụng AI trong thiết kế hoạt động khuyến đọc và quản lý tài nguyên thư viện số, kết nối học sinh với tài nguyên mở.
Phát động, tổ chức phong trào quyên góp sách, hỗ trợ cho cơ sở giáo dục ở khu vực xa thành phố, các trung tâm học tập cộng đồng tại phường, xã và đặc khu, các vùng đặc biệt cần hỗ trợ sách.
Phối hợp với các đơn vị phát hành sách, nhà xuất bản triển khai các hoạt động giới thiệu sách, triển lãm sách, giao lưu tác giả, tọa đàm…
Yến Hoa
Bình luận (0)