Sự kiện giáo dục

Kiến nghị thành lập quỹ học bổng theo hướng đầu tư cho các sáng kiến giáo dục

Tạp Chí Giáo Dục

UBND TP.HCM kiến nghị Thường trực Thành ủy chỉ đạo nghiên cứu thành lập Quỹ học bổng thành phố theo hướng một “quỹ đầu tư” cho các sáng kiến giáo dục, tập trung ưu tiên hỗ trợ học sinh thành phố sau tốt nghiệp THPT theo học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật, công nghệ, STEM, gắn với định hướng đào tạo nguồn nhân lực mũi nhọn, chiến lược.

UBND TP.HCM kiến nghị thành lập Quỹ học bổng thành phố, ưu tiên học sinh sau THPT học các ngành cơ bản, STEM

Đây là một trong 3 kiến nghị được UBND TP.HCM kiến nghị với Thường trực Thành ủy nhằm cụ thể Chương trình hành động số 09-CtrHĐ/TU ngày 2-3-2026 của Thành ủy thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22-8-2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo và phát huy các cơ chế đặc thù của thành phố để nâng cao chất lượng hạ tầng giáo dục.

Cụ thể, UBND thành phố kiến nghị Thường trực Thành ủy chỉ đạo Đảng bộ các xã, phường, đặc khu khẩn trương xây dựng và ban hành nghị quyết chuyên đề, tập trung lãnh đạo, chỉ đạo tổ chức thực hiện quyết liệt mục tiêu đạt 300 phòng học/10.000 dân số trong độ tuổi đi học. Đồng thời, tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo đầu tư xây dựng hệ thống trường, lớp học đạt chuẩn quốc gia, trước hết đối với cấp tiểu học và trung học cơ sở; từng bước hoàn thiện, nâng cao chất lượng hạ tầng giáo dục, đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục toàn diện, bền vững trên địa bàn thành phố.

Bên cạnh đó, kiến nghị chỉ đạo Đảng bộ các xã, phường, đặc khu ưu tiên rà soát, điều chuyển và chuyển đổi công năng các trụ sở làm việc dôi dư sau khi sắp xếp đơn vị hành chính sang mục đích giáo dục, nhằm bổ sung nhanh quỹ phòng học, kịp thời đáp ứng nhu cầu học tập của người dân và và nâng cao hiệu quả sử dụng tài sản công.

Cuối cùng, UBND thành phố kiến nghị Thường trực Thành ủy chỉ đạo nghiên cứu thành lập Quỹ học bổng thành phố vận hành linh hoạt, hiệu quả, theo hướng một “quỹ đầu tư” cho các sáng kiến giáo dục, tập trung ưu tiên hỗ trợ học sinh thành phố sau tốt nghiệp trung học phổ thông theo học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật, công nghệ, STEM, gắn với định hướng đào tạo nguồn nhân lực mũi nhọn, chiến lược.

Đồng thời, phát huy hiệu quả các quỹ khuyến học, khuyến tài hiện có, bao gồm nguồn ngân sách Nhà nước và các nguồn lực hợp pháp khác; tạo động lực khuyến khích học tập, nuôi dưỡng tài năng và phát triển sự nghiệp giáo dục, bảo đảm phù hợp với định hướng, mục tiêu tại Nghị quyết số 71‑NQ/TW ngày 22-8-2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Yến Hoa

 

Bình luận (0)