Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phối hợp Hội Nhà văn Việt Nam phát động cuộc thi viết về “Trang sách & Mái trường”, hướng tới kỷ niệm 70 năm thành lập Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và 70 năm thành lập Hội Nhà văn Việt Nam. Cuộc thi được kỳ vọng trở thành không gian để những ký ức, trải nghiệm và suy ngẫm về giáo dục được kể lại bằng ngôn ngữ văn học, qua đó tôn vinh mái trường, người thầy, trang sách và những giá trị nhân văn bền vững.
Ngày 12-6, tại TP.HCM, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phối hợp Hội Nhà văn Việt Nam tổ chức lễ phát động cuộc thi viết về “Trang sách & Mái trường”. Cuộc thi được tổ chức trên phạm vi toàn quốc, dành cho mọi công dân Việt Nam trong và ngoài nước, không giới hạn độ tuổi, nghề nghiệp hay nơi cư trú.
Phát biểu khai mạc và phát động cuộc thi, nhà thơ Nguyễn Tiến Thanh, Chủ tịch Hội đồng Thành viên, Tổng Giám đốc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, cho biết sự kiện không chỉ là một hoạt động chào mừng dấu mốc 70 năm thành lập đơn vị, mà còn là hành trình văn hóa nhằm tìm lại những ký ức đẹp nhất của đời người thông qua sách và mái trường.
Theo ông Thanh, trong ký ức của mỗi người Việt Nam đều có một mái trường, một cuốn sách từng để lại dấu ấn sâu đậm. Đó có thể là cuốn sách được đọc dưới ánh đèn khuya, một bài thơ từng học thuộc lòng hay một câu chuyện gieo vào tâm hồn tuổi nhỏ niềm tin về lòng tốt, sự tử tế và khát vọng vươn lên. “Đó là sức mạnh của sách. Âm thầm nhưng bền bỉ. Lặng lẽ nhưng lâu dài”, ông Thanh nhấn mạnh.
Kể lại ký ức bằng những tiếng nói chân thật
Cuộc thi viết về “Trang sách & Mái trường” nhận tác phẩm ở 3 thể loại gồm truyện ngắn, thơ và tản văn. Nội dung tác phẩm hướng tới các giá trị chân – thiện – mỹ, khuyến khích góc nhìn mới, cách viết sáng tạo, giàu cảm xúc và phản ánh đa dạng đời sống học đường trên mọi miền đất nước.
Ban tổ chức đặc biệt khuyến khích những tác phẩm có chiều sâu nhân văn, thể hiện tinh thần nhân ái, trách nhiệm xã hội, khát vọng học tập và tinh thần hội nhập của con người Việt Nam trong thời đại mới. Thời gian nhận tác phẩm dự thi từ ngày 9-6-2026 đến ngày 30-4-2027. Các tác phẩm xuất sắc sẽ được lựa chọn trao giải và có cơ hội được biên tập, xuất bản thành sách hoặc tuyển tập phục vụ đông đảo bạn đọc.
Giải thưởng cao nhất là giải đặc biệt trị giá 100 triệu đồng dành cho tác phẩm hoặc cụm tác phẩm đặc biệt xuất sắc, nếu có. Bên cạnh đó, giải nhất ở các thể loại truyện ngắn, thơ và tản văn trị giá 50 triệu đồng mỗi giải, cùng nhiều giải thưởng khác.
Trong khuôn khổ cuộc thi, ban tổ chức dự kiến tổ chức các trại viết tại miền Bắc và miền Nam nhằm hỗ trợ một số tác giả có đủ điều kiện về đề cương tác phẩm dự thi hoàn thiện tác phẩm, tạo không gian giao lưu nghề viết và lan tỏa cảm hứng sáng tạo văn học về giáo dục.
Ông Nguyễn Tiến Thanh chia sẻ, điều ban tổ chức mong đợi không phải là những khuôn mẫu có sẵn, mà là những tiếng nói chân thật. Một bài thơ có thể bắt đầu từ hình ảnh người thầy, một truyện ngắn có thể bắt đầu từ lớp học nhỏ nơi vùng cao, một tản văn có thể bắt đầu từ cuốn sách cũ được giữ lại suốt nhiều năm. Theo ông, điều quan trọng nhất không phải là viết về điều gì thật lớn lao, mà là viết bằng sự chân thành, bởi văn chương bắt đầu từ khả năng biết rung động trước cuộc sống.
Văn học nối dài ký ức mái trường
Tại lễ phát động, TS. Bùi Trần Quỳnh Ngọc, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm TP.HCM, cho rằng cuộc thi diễn ra trong bối cảnh giáo dục đang chứng kiến nhiều chuyển biến mạnh mẽ, nhất là quá trình chuyển đổi số sâu rộng và sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo. Tuy nhiên, dù công nghệ phát triển đến đâu, mục tiêu cốt lõi của giáo dục vẫn là phát triển con người.
Theo TS. Bùi Trần Quỳnh Ngọc, cuộc thi có ý nghĩa vượt lên khuôn khổ của một sân chơi sáng tác thông thường. Đây là nơi để các trải nghiệm giáo dục được kể lại bằng nhiều góc nhìn khác nhau; từ đó, những giá trị tốt đẹp của nhà trường được lan tỏa thông qua văn học, đồng thời góp phần bồi đắp văn hóa đọc trong cộng đồng.
Từ góc nhìn của nhà trường sư phạm, bà cho rằng giáo dục không chỉ được đo bằng chương trình, phương pháp hay công nghệ, mà còn được nhận diện qua những câu chuyện con người. Đó là câu chuyện của thầy cô, học sinh, sinh viên, phụ huynh và những người âm thầm đồng hành cùng sự nghiệp trồng người. Khi những câu chuyện ấy được viết lại bằng cảm xúc và trách nhiệm, văn học có thể giúp giáo dục đến gần hơn với xã hội.
Nhấn mạnh mối quan hệ giữa giáo dục và văn học, ông Nguyễn Tiến Thanh cho rằng cả hai đều bắt đầu từ niềm tin vào con người. Giáo dục giúp con người trưởng thành, còn văn học giúp con người thấu hiểu chính mình. Khi giáo dục gặp văn học, những trang viết không chỉ lưu giữ ký ức mà còn lan tỏa lòng biết ơn, truyền tiếp những giá trị tốt đẹp từ thế hệ này sang thế hệ khác.
Cuộc thi viết về “Trang sách & Mái trường” vì thế không chỉ là hoạt động chào mừng hai dấu mốc 70 năm của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hội Nhà văn Việt Nam. Đây còn là lời tri ân gửi đến các thế hệ thầy cô giáo, học sinh, người làm sách và những người đã góp phần vun đắp tri thức cho đất nước.
Ban tổ chức kỳ vọng cuộc thi sẽ nhận được sự hưởng ứng rộng rãi của bạn đọc, người viết, nhà giáo, học sinh, sinh viên và những người quan tâm đến giáo dục. Từ những trang viết chân thành, các câu chuyện đẹp về sách và mái trường sẽ tiếp tục được kể lại, không chỉ cho hôm nay mà còn cho nhiều năm sau.
Thủy Phạm
Bình luận (0)